प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है दो बिंदु, पाठ के माध्यम से पथकर, वाल्सीर कैरास्को द्वारा लिखित।
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है संयोजन। प्रस्तावित प्रश्न उस पाठ पर आधारित हैं जो हमारे स्वास्थ्य के लिए सब्जियों के महत्व की व्याख्या करता है।
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है अनिश्चितकालीन सर्वनाम, पाठ के माध्यम से लोग बीमार क्यों पड़ते हैं?
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है यौगिक अवधि. प्रस्तावित प्रश्न एक पाठ पर आधारित हैं जो हमें डायनासोर के गायब होने के बारे में बताता है।
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प्रारंभिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है तीव्रता क्रियाविशेषण. प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। जितना अधिक सूरज, उतना ही तेज, जो हमें सौर ऊर्जा से चलने वाली गाड़ियों की दौड़ के बारे में बताता है।
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प्रारंभिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है छिपा हुआ विषय. प्रस्तावित प्रश्न पाठ पर आधारित हैं। अजीब दयालुता, इवान एंजेलो द्वारा लिखित।
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है पहला व्यक्ति (एकवचन और बहुवचन). प्रस्तावित प्रश्न पुस्तक के एक अंश पर आधारित हैं भूरे रंग के लड़के, ज़िराल्डो द्वारा लिखित।
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प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है विषय विधेय, पाठ के माध्यम से जो जिज्ञासा का जवाब देता है: जगुआर, बाघ और तेंदुए में क्या अंतर है?
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है अनिश्चितकालीन सर्वनाम, पुस्तक से निकाले गए एक व्यक्तिगत पत्र के एक अंश के माध्यम से पीला बैग, लिगिया बोजुंगा नून्स द्वारा।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है तिरछा सर्वनाम, पाठ के माध्यम से क्या यह सच है कि बिल्लियाँ पानी से डरती हैं?
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