9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है संकेतवाचक सर्वनाम, उस पाठ के माध्यम से जो हमें "प्रोजेटो एक्स" द्वारा विकसित महत्वपूर्ण कार्य के बारे में बताता है।
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य विश्लेषण करना है समझौता अभिव्यक्ति के के सबसे, एक पाठ के माध्यम से जो फ़ुटबॉल के बारे में बात करता है।
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9वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, relationship के संबंधों के अध्ययन का प्रस्ताव करती है नाममात्र का रीजेंसी, पाठ खंड के माध्यम से नैतिकता और उसके मूल सिद्धांत, एंटोनियो मार्चियोनी द्वारा लिखित। गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं।
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रिया विशेषण, जेन गुडॉल द्वारा लिखित। गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं।
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प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है दो बिंदु, पाठ के माध्यम से जो प्रश्न का उत्तर देता है क्या एक अच्छा शोध प्रबंध बनाने की कोई विधि है?
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्रमसूचक अंक, लेख के अंतिम भाग के माध्यम से संकट से बचने के लिए किसान फल उगाने में निवेश करते हैं।
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है सर्वनाम "उसे", उपरोक्त शब्द के संदर्भ में प्रयोग किया जाता है।
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8वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपयुक्त पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है अनिश्चित विषय, एक संदर्भ के रूप में एक पाठ लेते हुए जो हमें पौराणिक जिज्ञासाओं को बताता है।
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पुर्तगाली गतिविधि, 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए इंगित करती है, की वर्तनी के अध्ययन का प्रस्ताव करती है क्यों, उपन्यास के अंश के माध्यम से पोलिकारपो लेंटा का दुखद अंत, लीमा बरेटो द्वारा लिखित।
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पुर्तगाली गतिविधि छठे वर्ष के छात्रों से कहती है पुनर्लेखन पुस्तक के बारे में पाठ के बारे में ऑर्केस्ट्रा को खोलना, क्लेरिस मिरांडा और लियाना जस्टस द्वारा लिखित। अनुच्छेदों को व्यवस्थित करने की आवश्यकता है ताकि पाठ समझने योग्य हो जाए।
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