8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है प्रत्यय, उपन्यास के अंश के माध्यम से पोलिकारपो लेंटा का दुखद अंत, लीमा बैरेटो द्वारा।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है राज-प्रतिनिधि का पद, के एक टुकड़े के माध्यम से आत्मकथा बर्ट्रेंड रसेल द्वारा।
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8 वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है उपसर्ग, अल्बर्ट आइंस्टीन द्वारा लिखित एक चिंतनशील पाठ के माध्यम से।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, study के अध्ययन का सुझाव देती है
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पुर्तगाली गतिविधि 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए. के अध्ययन का प्रस्ताव करती है पहला व्यक्ति एकवचन, रोमांचक पाठ के माध्यम से एक लेखक का जन्म होता है, जॉर्ज अमाडो द्वारा। यह जाँच के लायक है!
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पुर्तगाली गतिविधि प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए, की पहचान का प्रस्ताव करती है अवैयक्तिक क्रिया, उपन्यास के एक टुकड़े के निर्माण में प्रयोग किया जाता है चचेरे भाई तुलसी, Eça de Queirós द्वारा लिखित।
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है विषय विधेय, के टुकड़े के माध्यम से कुछ हथियार, मचाडो डी असिस द्वारा लिखित।
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द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, के अध्ययन का सुझाव देती है सबजेक्टिव मोड, फादर एंटोनियो विएरा द्वारा लिखित एक उपदेश के निर्माण में उपयोग किया जाता है।
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यह पुर्तगाली गतिविधि द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए. के अध्ययन का प्रस्ताव करती है निश्चित प्रविशेषण, फर्नांडो सबिनो द्वारा लिखित एक अंश को संदर्भ के रूप में लेते हुए। गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं।
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पुर्तगाली गतिविधि द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए, के अध्ययन का प्रस्ताव करती है सम्बोधन, उपन्यास के एक अंश के माध्यम से जंगली दिल के करीब, क्लेरिस लिस्पेक्टर द्वारा लिखित।
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