कई प्ले मॉडल में आज मोटर समन्वय गतिविधियाँ मौजूद हैं। बच्चे का समन्वय समय के साथ समायोजित होता है। कुछ बच्चों के पास अपनी उम्र के लिए अच्छा मोटर समन्वय नहीं हो सकता है, लेकिन यह कुछ ऐसा है जिसे खेलों और देखभाल मॉडल के माध्यम से ठीक से सुधारा जा सकता है।
इसलिए, यह डरने की आवश्यकता नहीं है कि कुछ बच्चे प्रत्येक आयु के तराजू तक नहीं पहुँचते हैं, क्योंकि परिधि होने पर भी प्रत्येक बच्चे के लिए एक निश्चित समय निर्धारित किया जाता है।
मोटर समन्वय दो प्रकार के होते हैं, जो इस प्रकार हैं:
फाइन मोटर कोऑर्डिनेशन: बच्चे की छोटी-छोटी हरकतों से बचना, जैसे:
(१) लिखना;
(२) कला के टुकड़े बनाना;
(३) क्रेयॉन;
(४) गौचे पेंट;
(५) आंख और उंगली की हरकत;
(६) भाषण;
यह सब ठीक समन्वय में फिट बैठता है।
पहेली को इकट्ठा करना, लेगो के साथ महल बनाना इसका हिस्सा है। अनुक्रम को हमेशा सबसे आसान से सबसे कठिन में रखें।
गौचे के साथ खेलना उन बच्चों के लिए सबसे सुखद खेलों में से एक है जो अभी भी ठीक मोटर कौशल विकसित कर रहे हैं।
लेगोस भी ठीक समन्वय में बातचीत का एक बड़ा रूप है।
सकल मोटर समन्वय: यह समन्वय तब काम आता है जब बड़ी मांसपेशियां चलती हैं, यानी जब बच्चा:
(१) बैठ जाओ;
(२) भागो;
(३) कूदना और सीढ़ियाँ चढ़ना;
(४) हॉप्सकॉच बजाना;
(५) अपने पैरों और बाहों का प्रयोग करें;
बचपन में ठीक और सकल मोटर कौशल दोनों को उत्तेजित करने की आवश्यकता होती है।
इन गतिविधियों को करना हमेशा महत्वपूर्ण होता है, विशेष रूप से सकल मोटर गतिविधि, एक विस्तृत और खुली जगह में।
कैसे पता चलेगा कि बच्चा उचित मोटर समन्वय के मानक के भीतर है?
यह प्रश्न माता-पिता और कुछ शिक्षकों द्वारा पूछा जाना चाहिए जो अभी भी शिक्षक बनने जा रहे हैं।
यदि बच्चा अनुमत ड्राइंग के भीतर पेंट कर सकता है, तो बच्चा इस समन्वय को विकसित करना शुरू कर देता है, हालांकि, शर्मीला, जैसे-जैसे छोटों की साक्षरता बढ़ती है, वे अच्छे समन्वय और दोनों में सुधार करेंगे मोटा।
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