Education for all people
बंद करे
मेन्यू

पथ प्रदर्शन

  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • Hindi
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
बंद करे

पाठ व्याख्या: अच्छा मौसम और बारिश

की गतिविधि पाठ व्याख्या, पांचवीं कक्षा के छात्रों, लगभग तीन पिल्लों और तीन मेंढकों के उद्देश्य से। आइए जानते हैं इन दोस्तों की कहानी? इसके लिए टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ें। अच्छा मौसम और बारिश! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।

इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: अच्छा मौसम और बारिश - 5वां वर्ष - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: टेक्स्ट इंटरप्रिटेशन: अच्छा मौसम और बारिश - 5वां साल - प्रिंट करने के लिए
  • खाका: पाठ व्याख्या: अच्छा मौसम और बारिश - 5 वीं कक्षा - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ें:

अच्छा मौसम और बारिश

दूर के गाँव में एक सुन्दर विद्यालय था। यह तीन पिल्लों और तीन मेंढकों द्वारा अक्सर किया जाता था। वे अच्छे दोस्त थे और हमेशा एक साथ स्कूल जाते थे, बहुत समय पर।

कभी-कभी तो वे स्कूल जाने से पहले ही झगड़ने लगते। यदि दिन में बारिश हुई, तो मेंढक खुश थे। दूसरी ओर, पिल्लों ने अपने थूथन को मोड़ दिया।

"क्या बात है! चलो पानी के कुंडों में गोता लगाएँ जो बारिश रास्तों के साथ बनाती है! मैं कितना ताज़ा और कितना स्वस्थ महसूस कर रहा हूँ! मेंढकों में से एक ने कहा।

- बह! मेरे लिए यह एक बर्बाद दिन है। बारिश मुझे उदास कर देती है। पिल्लों में से एक ने उत्तर दिया।

जब दिन में धूप निकली, तो ठीक इसके विपरीत हुआ: पिल्ले खुश थे, और मेंढक उदास महसूस कर रहे थे, क्योंकि उन्होंने गर्मी और सूखे की आशंका जताई थी जो उन्हें यातना देगी।

पिल्ले और छोटे मेंढक दोनों कब खुश होंगे? बहुत सरल! उन दिनों में जो धूसर और बादल छाए हुए थे, लेकिन बिना बारिश के, जो अक्सर पहाड़ों के उस क्षेत्र में होता था जहाँ वे रहते थे।

जीवन को जैसा है वैसा ही स्वीकार कर लें तो बेहतर होगा। इस तरह हम कभी दुखी नहीं होंगे।

में उपलब्ध:. (कट के साथ)।

प्रशन

प्रश्न 1 - कहानी के इस अंश को फिर से पढ़ें:

"वे अच्छे दोस्त थे और हमेशा एक साथ स्कूल जाते थे, बहुत समय पर।"

इस मार्ग में, कथाकार का उल्लेख है:

प्रश्न 2 - कहानी के अनुसार, पिल्ले और मेंढक एक साथ खुश होंगे:

( ) बरसाती दिनों पर।

( ) धूप के दिनों में।

( ) बादल के दिनों में, लेकिन बारिश के बिना।

प्रश्न 3 - अंश में "यदा यदा, वे स्कूल पहुंचने से पहले बहस करने लगे।", रेखांकित अभिव्यक्ति एक परिस्थिति को इंगित करती है:

( ) जगह।

( ) मोड।

( ) समय।

प्रश्न 4 - खंड में "- नमस्ते! आइए पानी के छोटे-छोटे कुंडों में गोता लगाएँ जो बारिश रास्तों के साथ बनाती है!", हाइलाइट किया गया शब्द इस भावना को व्यक्त करता है:

( ) राहत।

( ) ख़ुशी।

( ) आश्चर्य।

प्रश्न 5 - में "- बाह! मेरे लिए यह एक खोया हुआ दिन है।", पानी का छींटा:

( ) पिल्लों में से एक के भाषण की घोषणा करता है।

( ) पिल्लों में से एक के भाषण की शुरुआत को इंगित करता है।

( ) पिल्लों में से एक के भाषण की निरंतरता को चिह्नित करता है।

प्रश्न 6 - में "[...] छोटे मेंढक उदास महसूस करते थे, चूंकि उन्होंने पहले ही उस गर्मी और सूखे की भविष्यवाणी कर दी थी जो उन्हें यातना देगी।", रेखांकित शब्द को इसके द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

( ) "लेकिन अ"।

( ) "क्यूं कर"।

( ) "इसी कारण से"।

प्रश्न 7 - उस शब्द पर जोर दें जो नीचे पिल्लों और छोटे मेंढकों को लेता है:

"[...] पहाड़ के उस क्षेत्र में अक्सर क्या होता था जहां वे रहते थे।"

प्रश्न 8 – में “यह बहुत बेहतर होगा यदि हम जीवन को वैसे ही स्वीकार कर लें जैसे वह है। इस तरह हम कभी भी दुखी महसूस नहीं करेंगे।", कथाकार पाठक को व्यक्त करने के लिए संबोधित करता है:

( ) एक सुझाव।

( ) एक आदेश।

( ) एक परिकल्पना।

प्रश्न 9 - कहानी एक भाषा में बनाई गई थी:

( ) औपचारिक।

( ) अनौपचारिक।

( ) क्षेत्रीय।

डेनिस लेग फोन्सेका द्वारा

भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।

एज़ोइकइस विज्ञापन की रिपोर्ट करें
५वां वर्ष5 वीं कक्षा की पाठ समझ गतिविधिपाठ व्याख्या गतिविधि 5वां वर्षपुर्तगाली भाषा गतिविधि 5वां वर्षपुर्तगाली गतिविधि 5वां वर्ष५वीं कक्षा पाठ समझ अभ्यासपाठ व्याख्या अभ्यास 5 वां वर्षउत्तर के साथ पाठ व्याख्याप्रतिक्रिया के साथ पाठ व्याख्याप्रिंट करने के लिए पाठ व्याख्यापीडीएफ पाठ व्याख्यापाठ व्याख्या पाठ 5 वीं कक्षा5 वीं कक्षा पढ़ने की समझ के प्रश्न5वीं कक्षा के पाठ व्याख्या प्रश्न5वीं कक्षा का पाठ व्याख्या कार्यपाठ अच्छा मौसम और बारिश
पुर्तगाली गतिविधि: अनिश्चित सर्वनाम
पुर्तगाली गतिविधि: अनिश्चित सर्वनाम
on Jul 22, 2021
पुर्तगाली गतिविधि: समन्वय और अधीनस्थ संयोजन
पुर्तगाली गतिविधि: समन्वय और अधीनस्थ संयोजन
on Jul 22, 2021
गणित गतिविधि: गुणन संख्या
गणित गतिविधि: गुणन संख्या
on Jul 22, 2021
1 वर्ष५वां वर्षसाहित्यपुर्तगाली भाषामाइंड मैप कवक Funमाइंड मैप प्रोटीनगणितमातृ Iiमामलावातावरणश्रम बाजारपौराणिक कथा6 सालफफूँदक्रिसमससमाचारसमाचार दुश्मनन्यूमेरिकलC. के साथ शब्दपारलेंडाअफ्रीका साझा करनाविचारकोंपाठ योजनाएंछठा वर्षराजनीतिपुर्तगालीहाल की पोस्ट पिछली पोस्टवसंतप्रथम विश्व युधमुख्य
  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • माइंड मैप कवक Fun
  • माइंड मैप प्रोटीन
  • गणित
  • मातृ Ii
  • मामला
  • वातावरण
  • श्रम बाजार
  • पौराणिक कथा
  • 6 साल
  • फफूँद
  • क्रिसमस
  • समाचार
  • समाचार दुश्मन
  • न्यूमेरिकल
Privacy
© Copyright Education for all people 2025