की गतिविधि पाठ व्याख्या, शराबी तेंदुए के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से। तेंदुए के पिता के पास कोई उपाय नहीं था। मैंने केवल पीने के बारे में सोचा। लेकिन यह मत सोचो कि यह पानी था, नहीं! यह शराब थी! क्या उसने इस लत को दूर करने का प्रबंधन किया? क्या हम जानेंगे कि यह कहानी कैसे सामने आती है? ऐसा करने के लिए, इसे ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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तेंदुए के पिता के पास कोई उपाय नहीं था। मैंने केवल पीने के बारे में सोचा। लेकिन यह मत सोचो कि यह पानी था, नहीं! यह शराब थी!
जंगल के रात के जानवरों ने उसे ठोकर खाते हुए देखा, चाँद हो या नहीं, घर के रास्ते में, पूरी तरह से नशे में। उसके लिए कितनी दुखद लत है!
"मैं... नहीं... बी... बीए... नशे में... नहीं, मिस... हा!" तेंदुआ ने अपनी पत्नी से कहा, जब उसने उसे उसके व्यवहार के लिए फटकार लगाई, जब उसने उसे देर रात घर आते देखा।
इस समस्या से परिजन काफी दुखी थे। दंपति के बीच बहस लगातार होती रही और बच्चे अपने पिता के व्यवहार पर शर्मिंदा थे।
यह दोष एक तरफ, तेंदुआ बहुत ही मिलनसार और मिलनसार था; इसलिए जंगल में उसके कई दोस्त थे। हर कोई उसकी मदद करना चाहता था ताकि वह इस भयानक लत से छुटकारा पा सके।
वे तेंदुए को समझाने में कामयाब रहे कि अकेले वह अपनी आदतों को नहीं बदल पाएगा। फिर उन्होंने दोस्तों का एक समूह बनाया, जिसके साथ तेंदुआ अपनी समस्या के बारे में बात करने के लिए साप्ताहिक रूप से मिलने लगा। इस तरह पूरे परिवार की मदद से तेंदुआ ने शराब छोड़ने का पक्का फैसला कर लिया, जिससे उसे और उसके परिवार को काफी नुकसान हो रहा था.
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प्रश्न 1 - परिच्छेद में "मैंने केवल पीने के बारे में सोचा था।", कथाकार संदर्भित करता है:
प्रश्न 2 - अंश में "वह कितना दुखद है!", कथाकार:
( ) एक राय को उजागर करता है।
( ) एक परिकल्पना उठाता है।
( ) एक औचित्य प्रस्तुत करता है।
प्रश्न 3 - में "-मैं...मैं...नहीं...बी...बाब...नशे में...नहीं, मिस्टर...रा!", डैश:
( ) तेंदुए के भाषण की शुरुआत का प्रतीक है।
( ) तेंदुए के भाषण में विराम का प्रतीक है।
( ) तेंदुए के भाषण की निरंतरता को इंगित करता है।
प्रश्न 4 - भाग में "[...] तेंदुए ने अपनी पत्नी से कहा, कब यह है जब उसने उसे देर रात घर पहुंचते देखा तो उसके आचरण की निंदा की।", रेखांकित शब्द का अर्थ है:
( ) तेंदुए के घर में।
( ) तेंदुए की पत्नी को।
( ) तेंदुए का व्यवहार।
प्रश्न 5 - कहानी के अनुसार, तेंदुए के "जंगल में कई दोस्त थे" क्योंकि:
( ) "वह बहुत मिलनसार और मिलनसार था"।
( ) "बच्चे अपने पिता के व्यवहार पर शर्मिंदा थे"।
( ) "उन्होंने उसे घर के रास्ते में, चंद्रमा के साथ या उसके बिना ठोकर खाते हुए देखा"
प्रश्न 6 - इस पाठ खंड को फिर से पढ़ें:
"हर कोई उसकी मदद करना चाहता था ताकि वह इस भयानक लत से छुटकारा पा सके.”
हाइलाइट किया गया तथ्य यह है:
( ) पिछले तथ्य का कारण।
( ) पिछले तथ्य का उद्देश्य।
( ) पिछले तथ्य का परिणाम।
प्रश्न 7 - भाग में "[...] तेंदुए ने खुद को पाया साप्ताहिक अपनी समस्या के बारे में बात करने के लिए।", रेखांकित शब्द इंगित करता है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रश्न 8 – खंड में "[...] जो उसे और उसके अपने परिवार को इतना नुकसान पहुंचा रहा था।", "इतना" शब्द का प्रयोग किया गया था:
( ) तीव्र करना ।
( ) विशेषता।
( ) पूरक।
प्रश्न 9 - शराबी तेंदुए के बारे में पाठ का उद्देश्य है:
( ) लोगों को प्रतिबिंबित करना।
( ) कुछ खबर दें।
( ) कुछ प्रकट करना।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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