की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से, लगभग दो बहनें उड़ती हैं। ज़ोफ़ और ज़ूफ़ उन्होंने एक-दूसरे की बहुत सराहना की, लेकिन उन्होंने हमेशा एक-दूसरे के सिर पर चीजें फेंकी. क्या हम इन मक्खियों का इतिहास जानने जा रहे हैं? इसके लिए "द स्नीकर" टेक्स्ट को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस टेक्स्ट कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।
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ज़ोफ़ और ज़ुफ़ दो बहन मक्खियाँ थीं, एक-दूसरे से बहुत प्यार करती थीं, लेकिन जो हमेशा एक-दूसरे के सिर पर चीजें फेंकती थीं। अंत में, यह सब एक मजाक था। लेकिन कभी-कभी, कुछ झगड़े बुरी तरह समाप्त हो जाते हैं।
"चलो, ज़ोफ़, बहुत मज़ाक। मुझे बताओ कि तुमने मेरा खाना कहाँ रखा है! मैं कुत्ता भूखा हूँ और आज दोपहर का भोजन नहीं किया है! ज़ुफ़ ने धमकी भरे इशारे से कहा।
"मुझे नहीं पता कि तुम किस बारे में बात कर रहे हो!" कुछ समय पहले तक यह मेज पर था, परोसने के लिए तैयार था। झूठा Zof जवाब दिया। "और इसलिए यह चलता रहा।"
एक दिन ज़ुफ़, जो काम करने वाला अकेला था, बुरे मूड में घर आया। अधिक सटीक होने के लिए, यह आग उगल रहा था। ज़ोफ ने कुछ भी नोटिस नहीं किया और अपना सामान्य मजाक तैयार किया।
"क्या मैं जान सकता हूँ कि आपने मेरा एक लाल स्नीकर्स, ज़ोफ़ कहाँ रखा है?" बड़ा हुआ ज़ूफ़, घर को उजाड़ने के लिए तैयार।
'मुझे नहीं पता, ज़ुफ़। मैं बहुत विचलित हूँ!… ”ज़ोफ़ ने नाटकीय रूप से उत्तर दिया।
"या तो मुझे मेरा पसंदीदा स्नीकर अभी दे दो या मैं तुम्हारे पंखों को जड़ से उखाड़ दूँगा!" जुफ को धमकी दी।
जैसे ही उसकी बहन हँसी में फूट पड़ी, ज़ुफ़ शब्दों से हरकत में आ गया। इस बार वे वास्तव में लड़े। उस तारीख के बाद से, ज़ोफ़ ने अपनी बहन के साथ मज़ाक करने से पहले बहुत सावधान रहना शुरू कर दिया, अनुचित समय पर चुटकुलों से परहेज किया। एक अच्छा विद्यार्थी वह है जो समय पर सीखता है, मेरे दोस्त।
में उपलब्ध:. (अनुकूलन के साथ)।
प्रश्न 1 - पाठ के उद्देश्य की पहचान करें:
( ) एक तथ्य की रिपोर्ट करें।
( ) शिक्षा देना ।
( ) एक प्रकटीकरण करें।
प्रश्न 2 - परिच्छेद में "अंत में, सब कुछ सिर्फ एक मजाक था।", कहानी का वर्णनकर्ता किस तथ्य का उल्लेख करता है?
ए:
प्रश्न 3 - वाक्य में "परंतु, कभी-कभी, कुछ झगड़े बुरी तरह समाप्त हो जाते हैं।", हाइलाइट किए गए शब्द को इसके द्वारा बदला जा सकता है:
( ) "हालांकि"।
( ) "इस कर"।
( ) "इसलिए"।
प्रश्न 4 - "- आओ, ज़ोफ़, पर्याप्त मज़ाक खेलने के लिए।", पानी का छींटा:
( ) ज़ुफ़ के भाषण की घोषणा करता है।
( ) ज़ुफ़ के भाषण की शुरुआत का प्रतीक है।
( ) ज़ुफ़ के भाषण में विराम का संकेत देता है।
प्रश्न 5 - उस अंश को रेखांकित करें जिसका लाक्षणिक अर्थ नीचे दिया गया है:
“एक दिन ज़ुफ़, जो काम करने वाला अकेला था, बुरे मूड में घर आया। अधिक सटीक होने के लिए, यह आग उगल रहा था। ज़ोफ ने कुछ भी नोटिस नहीं किया और उसके लिए सामान्य खेल तैयार किया।"
प्रश्न 6 - भाषण में "- मुझे नहीं पता, ज़ुफ़। मैं बहुत विचलित हूँ!…” ज़ोफ़ ने उत्तर दिया, नाट्य स्वर में।", रेखांकित अभिव्यक्ति इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रश्न 7 - कहानी के इस अंश को फिर से पढ़ें:
“तुम्हारी बहन कैसे खिलखिलाकर हँस पड़ी, ज़ुफ़ शब्दों से एक्शन तक गया। ”
हाइलाइट किया गया हिस्सा व्यक्त करता है:
( ) ज़ुफ़ का समय शब्दों से क्रिया की ओर जाता रहा।
( ) ज़ुफ़ शब्दों से कार्रवाई की ओर क्यों गया।
( ) ज़ुफ़ के शब्दों से कार्रवाई तक जाने का परिणाम।
प्रश्न 8 – "उस तारीख से, ज़ोफ़ ने अपनी बहन के साथ शरारत करने से पहले बहुत सावधान रहना शुरू कर दिया, अनुचित क्षणों में खेल से परहेज किया।", कथाकार ने खुलासा किया:
( ) कहानी की शुरुआत।
( ) कहानी का चरमोत्कर्ष।
( ) कहानी का परिणाम।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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