की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के लिए, एहसानों के आदान-प्रदान के बारे में। क्या आप जानते हैं कि चींटियां और पौधे आपस में एहसान करते हैं? आइए इस जिज्ञासु विषय को बेहतर ढंग से समझते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर दें!
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दयालुता दयालुता उत्पन्न करती है। क्या आपने कभी वह अभिव्यक्ति सुनी है? क्योंकि यह हमारे सर्वोत्तम दृष्टिकोणों में से एक से संबंधित है। और वास्तव में, जब हम दयालु होते हैं, तो हमें दयालुता वापस मिल जाती है। लेकिन यह हम इंसानों के बीच है। प्रकृति में, पक्षकारों का आदान-प्रदान भी होता है जो इसमें शामिल पक्षों को लाभान्वित करता है, लेकिन यह कहना अच्छा है: ये आदान-प्रदान स्वाभाविक हैं और जानबूझकर नहीं।
आइए चींटियों और एक छोटे से पेड़ के बीच होने वाले एहसानों के आदान-प्रदान को देखें, जिसे के रूप में जाना जाता है स्टंप, जो मेक्सिको, बोलीविया और ब्राजील में विशिष्ट है, जो उत्तर, पूर्वोत्तर, मध्यपश्चिम और दक्षिणपूर्व क्षेत्रों में पाया जा सकता है। यह पौधा डोमेसी नामक संशोधित संरचना विकसित करता है, जो इसकी पत्तियों के आधार पर होती है और चींटियों के लिए एक घर के रूप में काम करती है। वहां, इन कीड़ों को धूप और बारिश से आश्रय लेने से फायदा होता है। पौधे और चींटियों के बीच का संबंध इतना गहन है कि पौधे को मायरमेकोफाइट के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, ग्रीक मूल का एक शब्द जिसका अर्थ है "चींटी और पौधे"।
अरे हाँ, क्या आप जानना चाहते हैं कि पौधे को इससे क्या मिलता है? सुरक्षा! चीटियों के अपने पालतू जानवरों में रहने के साथ, जब अन्य कीड़े और छोटे शाकाहारी जानवर - यानी जो खाते हैं सब्जियां - पौधे को खाना शुरू करें, चींटियां कार्रवाई करें: वे एकजुट हो जाती हैं और जल्दी से एक छोटी सेना बनाती हैं जो हमला करती है घुसपैठिए चींटियाँ आश्रय की रक्षा करने में बहुत आक्रामक होती हैं, और फिर छोटे जानवर या तो हार मान लेते हैं और भाग जाते हैं, या वे मर जाते हैं।
चींटी और पौधे के बीच के इस संबंध को पारस्परिकता के रूप में जाना जाता है और यह अन्य प्राणियों के बीच भी होता है। यह एक ऐसा रिश्ता है जिसमें दोनों पक्षों को फायदा होता है।
इन सब से, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कृपा अनजाने में भी फायदेमंद है!
हेनरी ऑगस्टो म्यूज़। "सिएंसिया होजे दास क्रिएनकास" पत्रिका। संस्करण २१८.
में उपलब्ध: .
प्रश्न 1 - पाठ के इस खंड को फिर से पढ़ें:
"[...] प्राकृतिक आदान-प्रदान हैं, जानबूझकर नहीं।"
पाठ के लेखक किन आदान-प्रदानों का उल्लेख करते हैं?
ए:
प्रश्न 2 - "पौधे और चीटियों के बीच का रिश्ता इतना गहरा कि सब्जी को मायरमेकोफाइट के रूप में वर्गीकृत किया गया है [...]", हाइलाइट किया गया तथ्य यह है:
( ) उपरोक्त का कारण।
( ) उपरोक्त का उद्देश्य।
( ) उपरोक्त का परिणाम।
प्रश्न 3 - अंश में "[...] जो सब्जियों पर फ़ीड करता है [...]", लेखक संदर्भित करता है:
( ) चींटियों को।
( ) अन्य कीड़ों के लिए।
( ) शाकाहारी जानवरों के लिए।
प्रश्न 4 - टुकड़े में "[...] एकजुट हो जाओ और, फुर्ती से, घुसपैठियों पर हमला करने वाली एक छोटी सेना बनाएं।", रेखांकित शब्द इंगित करता है:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रश्न 5 - मार्ग में "चींटियाँ आमतौर पर होती हैं" अच्छा न आश्रय की रक्षा में आक्रामक [...]", रेखांकित शब्द के लिए प्रयोग किया गया था:
( ) तीव्र करना ।
( ) विशेषता।
( ) पूरक।
प्रश्न 6 - घड़ी:
"यह एक ऐसा रिश्ता है जिसमें दोनों पक्षों को फायदा होता है।"
पाठ के इस भाग में, लेखक:
( ) एक परिभाषा को उजागर करता है।
( ) सिफारिश करता है ।
( ) एक निष्कर्ष प्रस्तुत करता है।
प्रश्न 7 - उस मार्ग की पहचान करें जिसमें लेखक सीधे पाठक को संबोधित करता है:
( ) "यह पौधा संशोधित संरचना विकसित करता है जिसे डोमेसी […]
( ) "वहां, इन कीड़ों को धूप और बारिश से आश्रय होने से लाभ होता है।"
( ) "अरे हाँ, क्या आप जानना चाहते हैं कि इससे पौधे को क्या लाभ होता है?"
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका
भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
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