विषयों का अध्ययन करने के लिए छठे वर्ष के उद्देश्य से इतिहास पाठ योजना: राजशाही, गणराज्य और साम्राज्य, रोम में शास्त्रीय पुरातनता, फिल्म: रोम में शास्त्रीय पुरातनता।
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अध्यापक:
काउंटी:
शिक्षण चरण: प्राथमिक स्कूल
वर्ष/चरण/मॉड्यूल: छठा वर्ष
खिसक जाना:कक्षाएं:
विषय: इतिहास
समय पाठ्यक्रम:
प्रारंभ तिथि: समाप्ति तिथि:
कक्षाओं की संख्या: 10
सामग्री:
राजशाही, गणतंत्र और साम्राज्य - 4 पाठ
रोम में शास्त्रीय पुरातनता - 4 पाठ
चलचित्र: रोम में शास्त्रीय पुरातनता - 2 पाठ
कौशल:
ग्रीक और रोमन संस्कृतियों के संलयन को समझें।
शास्त्रीय पुरातनता के लोगों की विरासत को महत्व देना।
विकसित की जाने वाली कार्यप्रणाली/गतिविधि
रोम और राजशाही, गणतंत्र और साम्राज्य में शास्त्रीय पुरातनता के बारे में ग्रंथों और छवियों का विश्लेषण ताकि छात्र ग्रीक और रोमन संस्कृतियों के संलयन को समझ सकते हैं, साथ ही लोगों की विरासत को महत्व दे सकते हैं पुराना।
नोटबुक और पूरक गतिविधियों में गतिविधियों का विकास
(वर्ग पहेली और शब्द खोज, शब्द बिंगो - शिक्षक द्वारा डिज़ाइन किया गया)। अध्ययन किए गए विषयों से संबंधित मानचित्रों का विश्लेषण। छात्रों को व्यक्तिगत रूप से पाठ पढ़ने के लिए चुना जाएगा और शिक्षक के स्पष्टीकरण के बाद, उन्हें गतिविधियों को अपनी नोटबुक में कॉपी करना होगा। सुधार ब्लैकबोर्ड पर होगा।
मूवी: रोम में शास्त्रीय पुरातनता: यहां उपलब्ध है: https://www.youtube.com/watch? v=ZWJcmuo_WAchttps://
www.youtube.com/watch? v=YSZW2CaqY64, https://www.youtube.com/watch? v=G9BFUvRX8RI
शिक्षक के स्पष्टीकरण के बाद, छात्रों को नोटबुक में फिल्म व्याख्या गतिविधियों का विकास करना चाहिए। सुधार ब्लैकबोर्ड पर होगा।
सीखने का आकलन
प्रस्तावित गतिविधियों और भागीदारी को हल करने में प्रतिबद्धता का आकलन।
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
