हे पाठशाला का पहला दिन यह छात्रों के लिए बेहद खास तारीख है। जो लोग पहले से ही पढ़ रहे हैं, उनके लिए यह छुट्टियों के बाद अपने सहपाठियों से फिर से मिलने का समय होगा, या यहां तक कि स्कूल बदलने पर एक अलग कक्षा को जानने का भी समय होगा।
कुछ ऐसे भी हैं जो पहली बार स्कूल जा रहे हैं। इस दिन, वे एक पूरी तरह से नए ब्रह्मांड की खोज करेंगे, जो कि अब तक उन्होंने कभी देखा और जाना है।
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छात्रों के पूर्ण समावेशन के लिए शिक्षक का प्रदर्शन एक महत्वपूर्ण कारक है...
शिक्षक भी उम्मीदें जगाने से नहीं चूकते, क्योंकि वे छुट्टियों के बाद अपने छात्रों से दोबारा मिलने जा रहे हैं, या फिर वे पूरी तरह से एक नई कक्षा से मिलने जा रहे हैं।
सभी स्थितियों में, स्कूल का पहला दिन एक जादुई दिन होता है और इसे इसी तरह माना जाना चाहिए। सारी चिंताओं को मौज-मस्ती में बदलने और स्कूल में रहने के आनंद को बदलने के लिए, हमने इस तारीख को यादगार बनाने के लिए कुछ टिप्स और गेम अलग किए हैं।
कई नए छात्र कक्षा में हो सकते हैं, ताकि वे स्कूल के नए माहौल से परिचित हो सकें, स्कूल परिसर के भ्रमण से बेहतर कुछ नहीं हो सकता। इस प्रकार, वे कैफेटेरिया या कैंटीन, बाथरूम, खेल सुविधाओं, पुस्तकालय आदि के संबंध में खुद को स्थापित करने में सक्षम होंगे।
यदि स्कूल बहुत बड़ा है और कक्षाओं में बहुत सारे छात्र हैं, तो यह दिलचस्प है समन्वय से एक समय सारिणी बनाएं, ताकि कोई उथल-पुथल न हो और यात्रा सुखद रहे स्वागत करते हुए।
शिक्षक और छात्र पूरे एक साल तक एक साथ रहेंगे, जिससे यह स्थान दोस्ती के स्नेहपूर्ण बंधन के निर्माण के लिए अनुकूल हो जाएगा। हर किसी के पास अपने हाई स्कूल के दिनों का कम से कम एक दोस्त होता है, है ना?
इसलिए, प्रस्तुति का एक क्षण बहुत दिलचस्प हो सकता है। गतिशीलता का प्रदर्शन करना एक अच्छा विकल्प है। कुछ सुझाव देखें:
1 - जानना और सीखना
जैसा कि नाम से पता चलता है, गतिविधि का उद्देश्य कक्षा के बीच बातचीत और संचार के क्षण प्रदान करने के अलावा, सहपाठियों को जानना और उनमें से प्रत्येक के बारे में थोड़ा सीखना है।
गतिशीलता को क्रियान्वित करने के लिए शिक्षक को एक गेंद की आवश्यकता होगी, जो छोटी हो सकती है। कक्षा को एक घेरे में आयोजित करना भी जरूरी होगा, ताकि सभी बच्चे अपने सहपाठियों से नजरें मिला सकें.
शुरू करने से पहले, थोड़ी बात करना दिलचस्प है, मुख्य रूप से दूसरों की बात सुनने और लोगों के मतभेदों और सीमाओं का सम्मान करने की आवश्यकता पर चर्चा करना।
खेल शुरू करते हुए, शिक्षक को छात्रों में से एक को गेंद सौंपनी चाहिए, जो कहेगा कि इसका नाम उसके बारे में कुछ है। यह एक आकर्षक विशेषता, कोई दोष या गुणवत्ता, कुछ ऐसा जो उन्हें पसंद हो या कुछ और हो सकता है जिसके बारे में वे उस समय सोचते हैं। बात करने के बाद आपको गेंद किसी और को पास करनी होगी.
सबके बोलने के बाद, शिक्षक अगले चरण की व्याख्या करेंगे। इस चरण में, उन्हें गेंद को एक सहकर्मी को पास करना होगा और अपना नाम बताना होगा और पिछले दौर में उन्होंने क्या कहा था। छोटे बच्चों के मामले में, यदि वे याद नहीं रख पाते हैं तो शिक्षक इस प्रक्रिया में मदद कर सकते हैं।
गतिविधि सभी उम्र के बच्चों द्वारा की जा सकती है और निष्पादन का समय 15 से 20 मिनट के बीच भिन्न होता है।
2- स्वागत है
इसमें, जिसका लक्ष्य पहले से ही साक्षर बच्चे हैं, शिक्षक को रंगीन गुब्बारे और स्थायी पेन की आवश्यकता होगी, जो ओवरहेड प्रोजेक्टर के लिए उपयोग किए जाते हैं। पहला कदम प्रत्येक छात्र को एक गुब्बारा देना और उन्हें इसे फुलाने और एक गाँठ बाँधने के लिए कहना है। यह उन लोगों पर ध्यान देने योग्य है जिन्हें बंद करने में कठिनाई होगी और सहायता की आवश्यकता होगी।
दूसरा चरण उन्हें गुब्बारे में वर्ष या सेमेस्टर के लिए अपनी अपेक्षाओं को लिखने के लिए कलम का उपयोग करने के लिए कहना है। जो विषय आपको सबसे अधिक पसंद हो, उसके बारे में कुछ लिखना भी मान्य है।
अगले चरण में सभी लोग उठते हैं और गुब्बारों को हवा में उछालते हैं, ताकि वे पूरी तरह से मिल जाएं. बाद में, प्रत्येक कोई न कोई गुब्बारा लेता है। शिक्षक उन्हें उठाए गए गुब्बारे के रंग के अनुसार समूहों में विभाजित करेंगे।
एकत्रित होकर, समूह प्रत्येक गुब्बारे पर जो लिखा है उसे पढ़ेंगे, और जो लिखा है उस पर चर्चा करेंगे। इस समय, उनके लिए कक्षा के पहले दिन के संबंध में अपनी अपेक्षाओं का आदान-प्रदान करना भी संभव है।
3 - मेरे बारे में सब कुछ
10 वर्ष और उससे अधिक आयु के छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया, गतिशील, अपने साथियों को अपना परिचय देने के अलावा, बच्चे को खुद पर प्रतिबिंबित करने की अनुमति देता है। निष्पादित करने के लिए, कक्षा से पहले, शिक्षक को निम्नलिखित प्रश्नों के साथ कुछ कार्ड तैयार करने की आवश्यकता होगी:
मेरा नाम है:
छात्रों को फॉर्म पूरा करने के लिए कुछ समय मिलेगा। इसके तुरंत बाद, उन्हें एक घेरे में रखा जाना चाहिए। यह फर्श पर बैठना या कक्षा में कुर्सियों को पुनः व्यवस्थित करना हो सकता है।
लक्ष्य यह है कि प्रत्येक व्यक्ति अपने द्वारा लिखी गई जानकारी को पढ़कर दूसरों को अपना परिचय दे। यह महत्वपूर्ण है कि वातावरण हल्का और आरामदायक हो, ताकि वे व्यक्तिगत जानकारी के बारे में बात करने में सहज महसूस करें।
इस उत्सव के दिन के लिए, खेलों की एक श्रृंखला तैयार करने से बेहतर कुछ भी नहीं है, आखिरकार, हर बच्चा खेलना और मौज-मस्ती करना पसंद करता है, यहां तक कि सबसे शर्मीले बच्चे भी। प्रारंभिक बर्फ को तोड़ने के लिए यह क्षण महत्वपूर्ण है, जो कक्षा के बीच बातचीत की शुरुआत प्रदान करता है।
इस पल को सेलिब्रेट करने के लिए हमने कुछ चुटकुले चुने हैं
1-गुब्बारा गिरने न दें
इसका उद्देश्य सामूहिक कार्य के महत्व को प्रदर्शित करना है और मुख्य रूप से समूह के भीतर प्रत्येक व्यक्ति महत्वपूर्ण और आवश्यक है। इस जागरूकता को जगाने के साधन के रूप में, खेल के अंत में, शिक्षक कक्षा को इकट्ठा कर सकते हैं और विषय पर चर्चा शुरू कर सकते हैं।
प्रदर्शन करने के लिए, आपको पहले से ही कुछ गुब्बारे फुलाने होंगे, औसतन प्रत्येक पाँच छात्रों के लिए एक। शिक्षक के संकेत पर, छात्र गुब्बारों को हवा में उछालना शुरू कर देंगे, बिना किसी को जमीन पर गिरने दिए।
कुछ समय बाद, शिक्षक एक समय में एक छात्र को खेल से हटा देता है, जब तक कि सभी गुब्बारों को हवा में रखने के लिए कोई बच्चा न बचे।
2 - नोड गतिशीलता
यह गतिविधि तार्किक तर्क को उत्तेजित करने के अलावा, टीम की भावना को जागृत करने में भी सक्षम है। खेल के अंत में लक्ष्य, लोगों के साथ बनी गांठ को खोलना है।
ऐसी जगह जो बहुत बड़ी न हो, ताकि गांठ बनने में बाधा न आए, सभी को सहकर्मियों के साथ हाथ पकड़कर, मंडलियों में खड़ा होना चाहिए। बुनियादी हिस्सा यह है कि हर कोई जानता है कि उनके बगल में कौन है, इसलिए वे ज़ोर से कह सकते हैं, पेड्रो मेरे दाईं ओर है, डिओगो मेरे बाईं ओर है।
इतना कहने के बाद, शिक्षक सभी को चलना शुरू करने के लिए ध्वनि संकेत देता है। खेल में जान डालने के लिए आप कुछ संगीत का उपयोग कर सकते हैं। नए सिग्नल की आवाज़ पर, सभी को वहीं रुक जाना चाहिए जहां वे हैं।
उस पद को छोड़े बिना, उन्हें सर्कल की शुरुआत में उन्हीं सहकर्मियों से हाथ मिलाना चाहिए, दोनों सहकर्मी दाईं ओर और एक बाईं ओर, इस प्रकार लोगों की गाँठ बन जाती है। अब उद्देश्य किसी के हाथ से छूटे बिना वृत्त को उसकी मूल स्थिति में लौटाना है।
कक्षा के पहले दिन किए गए खेल और गतिशीलता अत्यंत प्रासंगिक हैं। लेकिन इससे भी अधिक, एक स्वागत योग्य माहौल बनाना महत्वपूर्ण है जहां बच्चे सुरक्षित और आश्वस्त महसूस करें कि वे कौन हैं।
प्रत्येक मनुष्य में अद्वितीय विशेषताएं होती हैं, जो बचपन से ही प्रकट होती हैं। पहले दिन की गतिविधियाँ यह भी बता सकती हैं कि कौन से छात्र सबसे शर्मीले, सबसे असुरक्षित या यहाँ तक कि सबसे अधिक संचारी हैं।
यह उन्हें कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए प्रोत्साहित करने का एक उत्कृष्ट अवसर है, ठीक इसलिए क्योंकि वे अगले कुछ वर्षों का अधिकांश समय कक्षा में बिताएंगे। इस प्रकार, स्कूल पूर्ण कल्याण का स्थान होना चाहिए।
