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नर्सरी 2 तैयार पाठ योजना (12

नर्सरी 2

यदि आप बच्चों के भाषा कौशल विकसित करने के लिए खेल और गतिविधियों की तलाश में हैं, तो यहां कुछ बेहतरीन विचार हैं।

प्रति विद्यालय शिक्षामें प्रकाशित किया गया था 17/01/2019 - 16:53
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प्रत्येक बच्चा अपनी गति से बढ़ता है और नई चीजें सीखता है।

गतिविधि मार्गदर्शिका प्रमुख दिनचर्याओं के आधार पर डिज़ाइन की गई है। प्रत्येक दिनचर्या वयस्कों के साथ बातचीत के लिए कई अवसर प्रदान करती है।

12 - 18 महीने

यह सामान्यतः कैसे काम करता है:

  • खेल के दौरान दूसरों की नकल करता है;
  • हो सकता है कि आपका मूड ख़राब हो और आप नखरे कर रहे हों;
  • अजनबियों का डर दिखाता है;
  • कई पृथक शब्दों का प्रयोग करता है;
  • उन चीज़ों की ओर इशारा करता है जो वह चाहता/चाहती है;
  • मदद मांगे बिना चलता है;
  • चीज़ों को डूडल बनाना पसंद है;
  • कहता है और "नहीं" शब्द पर अपना सिर हिलाता है;
  • गिलास से पियें और चम्मच से खायें।

पहले शब्द, पहला कदम और स्वतंत्रता की दिशा में पहला प्रयास - माता-पिता के लिए कितना रोमांचक समय है।

अपने बच्चे को यह कहते हुए सुनना, "यह मेरा है" आम बात है। सक्रिय अन्वेषण की इस अवधि के दौरान, यदि बच्चा अवांछित व्यवहार में संलग्न है तो उसे किसी अन्य गतिविधि की ओर निर्देशित करना सबसे अच्छा है।

चलो खाते हैं:

  • बच्चे को खुद चम्मच से खाना खिलाने और सिप्पी कप से पीने का अभ्यास करने के लिए अधिक समय दें;
  • सरल सांकेतिक भाषा सिखाएं और उसका उपयोग करें (संसाधन देखें) जैसे "खाएं" "अधिक दूध", "कृपया", "धन्यवाद" और "यह खत्म हो गया"। भाषा विकसित होने के दौरान आपके बच्चे को संवाद करने में मदद करने के लिए संचार एक अद्भुत उपकरण है।

चलो टहलें:

  • गेंदों के साथ खेलें! बच्चे को गेंद को आगे फेंकने, धक्का देने और किक मारने के लिए प्रोत्साहित करें।
  • कई छोटे प्लास्टिक के खिलौने गिराएं और उनसे बाल्टी को वस्तुओं से भरने के लिए कहें, बच्चों को चीजों को बार-बार भरना और डंप करना पसंद होता है!

आइए शब्द और कहानियाँ साझा करें:

  • बच्चे को किताब पढ़ाएं. फिर बच्चों की उंगली को गैर विषैले लाल, नीले आदि स्याही में डुबोएं और उंगलियों को कागज पर दबाएं। इस बारे में बात करें कि कैसे रंग आपस में मिलकर अन्य रंग बनाते हैं;
  • जानवरों की वास्तविक तस्वीरों वाली किताबें खोजें और साथ में व्यायाम करें, जानवरों की आवाज़ निकालें। जानवरों के बारे में बात करें. उदाहरण के लिए,
    "सांप पतला होता है और फुफकारने की आवाज निकालता है।"

आइए नमस्ते और अलविदा कहें:

  • जब तूफ़ान आने वाला हो तो बारिश के बारे में गाना गाकर बच्चे का डर कम करें और उसे मज़ेदार बनाएं।

अन्य गतिविधियों:

  • शरीर के अंग: अपने शरीर के अंगों के नाम सिखाएं, फिर उनसे अपनी नाक, आंख, कान आदि की ओर इशारा करने को कहें।
  • निर्देशों के साथ खेल: इस उम्र में बच्चे तेजी से सरल निर्देशों का पालन करने में सक्षम हो जाते हैं और जब वे आपके कहे अनुसार काम करेंगे तो उन्हें खुद पर बहुत गर्व होगा। इसमें दरवाज़ा बंद करना या बैंगनी गेंद को बाहर लाना शामिल हो सकता है।
  • आकृतियाँ और संख्याएँ: पूरे दिन आकृतियों, रंगों और संख्याओं के बारे में बात करें। "वह एक गोल, लाल गेंद है।" "हमारे पास केवल एक केला बचा है।" "आइए आपकी हरी टी-शर्ट ढूंढें।"
  • मोटर समन्वयन: एक बच्चे का कार्य एक बड़े चम्मच का उपयोग करके बाल्टी में गेंद को पकड़ना है। छोटे बच्चे चम्मच की जगह अपने हाथों का उपयोग कर सकते हैं। हाथ-आँख समन्वय विकसित करने के लिए बढ़िया।
  • आवाज़ का उतार-चढ़ाव: यह एक और गतिविधि है जो बहुत सफल है। उद्देश्य गेंदों को एक बॉक्स में फेंकना है।
  • जानवरों की तलाश करें: एक टिशू पेपर को छोटे-छोटे टुकड़ों में फाड़ लें और उसके नीचे खिलौने वाले जानवरों को छिपा दें। जब बच्चे को उनमें से प्रत्येक मिल जाए, तो आप उससे जानवरों के नाम और ध्वनियाँ दोहराने के लिए कहें। यह एक महान संवेदी गतिविधि है और भाषा के विकास में मदद करती है।
  • संवेदी थैलों पर चलें: पुराने मोज़ों को सेंसरी बैग में बदला जा सकता है। उन्हें बीन्स, चावल, पास्ता, गेहूं का आटा, आटा या किसी अन्य अनाज से भरें। बच्चा उनके साथ खेल सकता है, उन्हें छू सकता है, उन्हें बक्सों में छुपा सकता है या उन पर चल सकता है।
  • बोतलों के साथ ढक्कन मिलाएं: यह करना आसान काम है और बच्चों को इसमें आनंद आता है। आपको बस कुछ खाली प्लास्टिक की बोतलें और ढक्कन चाहिए। छोटे हाथों के लिए बोतल पर ढक्कन लगाना कठिन होता है, उन्हें बहुत अभ्यास की आवश्यकता हो सकती है। यह तब और अधिक चुनौतीपूर्ण हो जाता है जब अलग-अलग आकार के ढक्कन हों और उन्हें सही ढक्कन चुनना हो। लाभ: ठीक मोटर कौशल का विकास, आकार और आकार की समझ और पहचान।

18 - 24 महीने

यह सामान्यतः कैसे काम करता है:

  • 30-50 शब्द और कुछ वाक्य कहता है;
  • पॉटी का उपयोग करने में रुचि दिखाएं;
  • विभिन्न प्रकार की भावनाएँ दर्शाता है;
  • उद्दंड व्यवहार दर्शाता है;
  • 4 या अधिक ब्लॉक के टावर बनाएं;
  • परिचित वस्तुओं का नाम बता सकते हैं;
  • "मेरा" और "उसका" समझता है।

इस उम्र में बच्चा अधिक कौशल के साथ चलना, दौड़ना और चढ़ना शुरू कर देता है, स्वतंत्रता की एक नई भावना उभरती है।

चलो खाते हैं:

  • पत्रिकाओं में भोजन की तस्वीरें देखें और बच्चे को नाम सिखाएँ। खाने की तस्वीरों को फाड़ने या काटने (बच्चे के आकार की कैंची से) की मदद करें और खाने की किताब बनाने के लिए उन्हें एक साथ चिपका दें। खाद्य पदार्थों को एक साथ गिनें।
  • इस बारे में बात करें कि सब्जियाँ कैसे बढ़ती हैं और वे बच्चे को मजबूत बनने में कैसे मदद करती हैं।

चलो टहलें:

  • टहलने जाने से पहले स्कूल का एक सरल मानचित्र (जैसे कक्षा और हॉलवे) बनाएं और जाते समय मानचित्र पर स्थानों को इंगित करें।

आइए शब्द और कहानियाँ साझा करें:

  • उन चीज़ों के बारे में कहानियाँ सुनाएँ जिनसे बच्चा परिचित है और ऐसी चीज़ें पूछें, जैसे, "कुत्ते कहाँ रहते हैं?" "कुत्ता कैसी आवाज निकालता है?"
  • बच्चे को स्वतंत्र रूप से किताबें देखने और आपको कहानी सुनाने दें।

आइए नमस्ते और अलविदा कहें:

  • जब खिलौनों को साफ करने का समय हो, तो एक गाना गाएं जिसमें उसे बताएं कि खिलौने कैसे और कहां रखने हैं और सफाई करने पर बच्चे की प्रशंसा करें। "वाह, आप अपने खिलौनों की सुरक्षा में बहुत अच्छा काम कर रहे हैं!"

अन्य गतिविधियों:

  • बटन हिलाना: एक प्लास्टिक बैग में कुछ कलियाँ डालें, थोड़ा सा जेल डालें, बैग के पीछे एक घेरा बनाएं और इसे खिड़की पर चिपका दें। गतिविधि का उद्देश्य इन सभी बटनों को वृत्त के अंदर ले जाना है। यह बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए बहुत अच्छा है!
  • बर्फ पेंटिंग: बच्चों के लिए पेंटिंग करना तब अधिक मजेदार हो सकता है जब वे कुछ असामान्य पेंटिंग करें। उन्हें बर्फ के टुकड़ों पर चित्र बनाने का प्रयास करने को कहें, यह उनके लिए एक महान संवेदी गतिविधि होगी, बच्चे इस बारे में बहुत उत्सुक हैं कि क्या हो रहा है।
  • रंगों को छांटना: यह गतिविधि रंग छांटने के लिए बहुत अच्छी है, इसे बनाना और साफ़ करना आसान है। बच्चे को हेयर इलास्टिक को स्ट्रॉ पर रखने के लिए कहें, इलास्टिक का रंग स्ट्रॉ के रंग के अनुरूप हो।
  • भावनाओं को सीखना: गुब्बारों पर प्रसन्न, आश्चर्यचकित, क्रोधित और उदास चेहरे बनाएं और बच्चे से चेहरों के भावों को कॉपी करने का प्रयास करने के लिए कहें।
  • बबल रैप में चलना: यदि आपको बबल रैप वाला कोई पैकेज मिलता है, तो कृपया उसे फेंकें नहीं! बबल रैप को फर्श पर रखें और बच्चों को उस पर चलने दें।

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