खेलना कितनी अच्छी बात है, है ना? मुस्कुराना, खूब मौज-मस्ती करना, लोगों के साथ घुलना-मिलना...हां, फायदे बहुत हैं! और अगर हम संगीत मिला दें तो यह और भी बेहतर हो जाता है! यदि वयस्कों को खेल पसंद है, तो बच्चों की कल्पना करें!
जो कोई सोचता है कि खेल का समय केवल आराम करने के लिए है, वह गलत है। इस दौरान बच्चा दूसरों के साथ बातचीत करना, घूमना-फिरना और अपनी भावनाओं को जागृत करना सीखता है। संगीत, तो, खेल के ऐसे लाभकारी प्रभावों को बढ़ाता है।
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इसलिए, हमने इसकी एक श्रृंखला लाने का फैसला किया संगीत के साथ खेलना बच्चों के साथ काम करना बहुत अच्छा लगा. बच्चों को घूमने-फिरने और मौज-मस्ती करने के लिए आपको बस एक स्टीरियो और कुछ अतिरिक्त सामग्री की आवश्यकता है। क्या हम जाँच करें?
इस खेल का उद्देश्य संतुलन और टीम वर्क विकसित करना है। कक्षा को जोड़ियों में बाँटें और प्रत्येक साथी से अपने माथे पर नारंगी रंग संतुलित करने को कहें। जो जोड़ी फल गिराती है वह खेल से बाहर हो जाती है जबकि आखिरी जोड़ी जीत जाती है। सात साल की उम्र के बच्चों के साथ काम करने के लिए अच्छा है।
बहुत छोटे बच्चों के लिए मानव शरीर के अंगों को सीखने के लिए आदर्श। बच्चे को बैठाएं और ऐसे गाने गाएं जिससे शरीर के अंग बाहर आएं।
यह संज्ञानात्मक विकास और शारीरिक गतिविधि को उत्तेजित करने के लिए बहुत अच्छा है। छोटे बच्चों को जगह के चारों ओर फैलाएं और प्रत्येक को अखबार की एक शीट दें। उन्हें आपकी पत्तियों को नुकसान पहुंचाए बिना उनके ऊपर रहना होगा। संगीत छोड़ें और निर्देश दें, जैसे "अब कूदो, नाचो"।
नया गाना शुरू होने तक खेल छोड़ने के दंड के तहत, गतिविधियों को कागज छोड़े बिना या उसे फाड़े बिना किया जाना चाहिए। छह वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के लिए आदर्श।
छोटे बच्चों से पूछें कि उनका पसंदीदा गाना कौन सा है और उसे बजाएं। उनसे उपयोग किए गए उपकरणों पर ध्यान देने और उन्हें पुन: प्रस्तुत करने का प्रयास करने के लिए कहें। प्रत्येक को एक वाद्य यंत्र चुनना होगा और, जब संगीत बजना बंद हो जाएगा, तो वे लय में बजाना जारी रखेंगे।
खेलने की शैली छोटे बच्चों की उम्र के अनुसार बदलती रहती है। यदि वे छोटे हैं, तो सभी के लिए कुर्सियाँ रखें और संगीत बंद होने पर बैठ जाएँ। यदि वे बड़े हैं, तो कुर्सियों में से एक को हटाना पहले से ही संभव है, जिससे उन्हें जल्दी से अपनी कुर्सी सुरक्षित करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके।
हमारी संस्कृति का शास्त्रीय संगीत मंडली में गाया जा सकता है। बच्चे इसे सुन सकते हैं और ताली बजाते हुए प्रत्येक सहपाठी का नाम बता सकते हैं, और बता सकते हैं कि "रोटी किसने चुराई"। चूँकि यह शब्द दोहराव के साथ काम करता है, इसका उपयोग तीन साल की उम्र के बच्चों के साथ किया जा सकता है।
संगीत: जोआओ के घर पर रोटी
मारिया को जोआओ के घर पर रोटी मिली (बीआईएस)
कौन, मैं? ई ऍम नोट! तो वह कौन था? यह था…
बच्चों को एक घेरे में बैठना चाहिए और फिर अपने हाथों को ऊपर की ओर करके ताली बजानी चाहिए, जिससे बच्चे का दाहिना हाथ बाईं ओर के दोस्त की दाहिनी हथेली से ताली बजा सके। ताली संगीत के शब्दांश का अनुसरण करती है:
“ए-दो-ले-ता ले पेटी तोले तोला
ले कैफ़े
चॉकलेट के साथ
ए-दो-ले-ता
आर्मडिलो की पूँछ खींचो
वो तो तुम ही थे जो चले गये!”
चार साल की उम्र के बच्चों की धारणा विकसित करने के लिए उत्कृष्ट। ध्वनि उत्पन्न करने वाली कुछ वस्तुओं को अलग करें और उनसे पता लगाने को कहें कि यह क्या है।
क्या आपने देखा है कि बच्चों को जानवरों की नकल करना कितना पसंद होता है? उन गानों को अलग करने के बारे में क्या ख्याल है जो जानवरों की आवाज़ को दोहराते हैं और उन्हें गाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं? कुछ सुझाव हैं "मेरी छोटी पीली लड़की" और "आपके लोबाटो के पास एक खेत था"।
बजाने के लिए हमेशा गाना बजाना जरूरी नहीं है। हाथों की हथेलियों से, ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करना संभव है जो धारणा के विकास में मदद करते हैं। सबसे पहले, छोटे बच्चों को समूहों में अलग करें और उन्हें किसी वयस्क या किसी अन्य साथी के पीछे ताली बजाने के लिए कहें।
छोटे बच्चों के साथ, जूते के डिब्बे से एक बहुत ही रंगीन बॉक्स इकट्ठा करें। बीच में एक छेद बनाएं और इसे पालतू जानवरों और वस्तुओं से भरें जो कक्षा में गाए जाने वाले गीतों में मौजूद होते हैं। बच्चे बक्से से वस्तुएं निकाल सकते हैं और संबंधित गीत गा सकते हैं।
