विशेषकर बच्चे ऐसे समय में बड़े हो रहे हैं जब समाचार आसानी से उपलब्ध हैं। नस्लवाद, महिलाओं के अधिकार और जलवायु परिवर्तन जैसे विवादास्पद विषयों के केंद्र में आने के साथ, बच्चों को 21वीं सदी में रहने से सीखे जा सकने वाले खतरों और सबक दोनों से अवगत कराया जा रहा है। XXI.
शिक्षकों और अभिभावकों के लिए, एकमात्र चुनौती छात्रों और बच्चों को यह सिखाना है कि आज के विवादास्पद विषयों को परिपक्व और सूचित तरीके से कैसे आगे बढ़ाया जाए। इस गाइड में, हम देखेंगे कि शिक्षक और माता-पिता युवा पीढ़ी के साथ इन मुद्दों पर कैसे चर्चा कर सकते हैं। कम उम्र में, खुले और विनम्र तरीके से, बच्चों को दुनिया की किसी भी चीज़ के लिए तैयार करना। भविष्य।
और देखें
आईबीजीई ने जनगणना अनुसंधान एजेंट के लिए 148 रिक्तियां निकालीं; देखें के कैसे…
'के अधिग्रहण के लिए कार्यक्रम' की स्थापना करने वाला प्रकाशित कानून...
प्रमुख हस्तियाँ कई माध्यमों में बोलती हैं - सोशल मीडिया, टेलीविजन, रैलियाँ। कई आवाजें सुनी जाने की मांग करती हैं - चाहे समर्थक के रूप में या विरोधियों के रूप में - और बच्चे अनजाने में अच्छे और बुरे के संपर्क में आ जाते हैं। बच्चों के प्रश्नों को विशिष्ट कारणों से संबोधित किया जाना चाहिए, और शिक्षकों और अभिभावकों को उत्तर देने के लिए तैयार रहना चाहिए।
शोध फर्म इन्फ्लुएंस सेंट्रल के अनुसार, बच्चों को अपना पहला स्मार्टफोन 10 साल की उम्र के आसपास मिलता है। और 73% किशोरों के पास सेल फोन होने या उस तक पहुंच होने के कारण, अब यह सवाल नहीं है कि उन्हें इससे कैसे बचाया जाए समाचार, लेकिन शिक्षकों और अभिभावकों को आज के विवादास्पद मुद्दों से निपटने में कैसे मदद करनी चाहिए विनम्र।
बच्चों को मीडिया में चर्चा किए गए खतरों, हिंसा और त्रासदी से बचाने के बजाय, शिक्षकों और अभिभावकों को सक्रिय रुख अपनाना चाहिए, जिससे उन्हें कठिन समाचारों को समझने और संसाधित करने में मदद मिल सके।
श्रवण करना
किसी एक छात्र के प्रश्न को सुनें या प्रश्न के लिए कक्षा का समय समर्पित करें।
8-12 वर्ष के बच्चों के लिए, कई लोग श्वेत-श्याम घटनाओं की नैतिकता देखेंगे। इस दौरान वे अपनी नैतिक मान्यताओं को विकसित कर रहे हैं और उनके दृष्टिकोण को सुनना और समझना महत्वपूर्ण है।
शिक्षक इस अवसर का उपयोग छात्रों को पूर्वाग्रह और नागरिक और धार्मिक मतभेदों के मूल सिद्धांतों को समझने में मदद करने के लिए कर सकते हैं।
उत्तरों पर ध्यान दें
शिक्षकों को इस बात की जानकारी होनी चाहिए कि, उम्र की परवाह किए बिना, कुछ बच्चे हिंसक या परेशान करने वाली खबरों के प्रति दूसरों की तुलना में अधिक संवेदनशील होते हैं।
जबकि कुछ छात्र दर्दनाक घटनाओं की चर्चा को संभाल सकते हैं, अन्य अधिक संवेदनशील हो सकते हैं। चर्चा का नेतृत्व करते समय शिक्षकों को विवेक का उपयोग करना चाहिए और गंभीर छवियों या परेशान करने वाले विवरणों के बजाय समाचार के पीछे के पाठों और विषयों पर अधिक ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
TECHNIQUES
यदि किसी छात्र के पास किसी विशिष्ट घटना के बारे में कोई प्रश्न है, तो शिक्षकों को व्यक्ति को समझने में मदद करने के लिए निम्नलिखित सिद्धांतों को ध्यान में रखना चाहिए मैत्रीपूर्ण तरीके से कार्यक्रम आयोजित करना: ऐतिहासिक संदर्भ प्रदान करना, कवर की गई घटनाओं के बारे में ईमानदारी, शांति, धैर्य और संवाद को प्रोत्साहित करना खुला।
किसी स्रोत की विश्वसनीयता का आकलन करने में बच्चे या किशोर की मदद करना भी महत्वपूर्ण है।
