ब्राजील को जापानी शिक्षा प्रणाली से क्या सीखना है?

जापानी शिक्षा की गुणवत्ता अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त है और यह देश को शिक्षा की मुख्य विश्व रैंकिंग में पहले स्थान पर लाती है। यह कोई नई बात नहीं है, लेकिन क्या आप जानते हैं कि वे कौन सी बारीकियां हैं जो जापान की शिक्षा प्रणाली को इतने ऊंचे स्तर पर ले जाती हैं?

देश में रहने वाले ब्राज़ीलियाई और शिक्षा पेशेवर उन विशिष्टताओं को प्रकट करते हैं जो ठोस जापानी शैक्षिक पद्धति का निर्माण करती हैं। ऐसे देश में जहां नया पुराने के साथ सह-अस्तित्व में है, सार्वजनिक मामलों के प्रति सम्मान, काम करने के लिए प्रोत्साहन टीम, शिक्षक की सराहना और माता-पिता की भागीदारी ऐसे परिणामों के लिए प्रमुख तत्व हैं। अनुकूल.

स्कूल में छात्र की भूमिका

स्कूल पहुंचना, निर्धारित कक्षाओं में भाग लेना, होमवर्क करना, सहपाठियों के साथ बातचीत करना... क्या आपको लगता है कि जापानी स्कूलों में छात्रों की दिनचर्या इसी तक सीमित है? स्कूल के पाठ्यक्रम से अधिक, संस्था टीम वर्क के महत्व, सभी के लिए सम्मान और पाठ्येतर गतिविधियों का प्रचार करती है।

स्कूली सामग्री के अधिग्रहण में अंतर महसूस होने लगता है। स्कूलों द्वारा अनुरोधित सूची में वे वस्तुएं शामिल हैं जो हमारे लिए अपरिचित हो सकती हैं, जैसे सर्जिकल मास्क, बचाव के लिए कवर दुर्घटनाएँ (बोसाई ज़ुकिन), एक धूल का कपड़ा (ज़ोकिन) और एक जूता, उवाबाकी, जिसका उपयोग जब भी बच्चा प्रवेश करता है तो किया जाना चाहिए विद्यालय।

स्कूल सूची का गठन स्कूल में छात्र की भूमिका के बारे में बहुत कुछ कहता है। इनमें से पहला कक्षा से लेकर सहकर्मियों के दोपहर के भोजन के परिवहन (वहां, मास्क की आवश्यकता) तक, पर्यावरण को साफ करने में मदद करने से संबंधित है। कार्य बारी-बारी से किए जाते हैं और इसमें नाश्ते में उपयोग किए जाने वाले दूध के डिब्बों को धोना भी शामिल है।

नौकरी बाजार की तैयारी के रूप में, स्कूल में बड़ों के प्रति सम्मान के दर्शन पर भी काम किया जाता है। कंपनियों में, कर्मचारी को दिग्गजों और नवागंतुकों, सेम्पाई-कोहाई के बीच संबंधों को समझना चाहिए, जो कि स्कूल में आयोजित खेल गतिविधियों में शुरू हुआ था।

भले ही अनिवार्य न हो, ऐसी गतिविधियाँ अंततः उन छात्रों द्वारा पूरी की जाती हैं जिन्हें समूह से बाहर किए जाने का डर होता है। प्रत्येक टीम में किए जाने वाले कार्य छात्र के अनुभव की डिग्री के अनुसार अलग-अलग होते हैं। इसका मतलब यह है कि हर दिन प्रशिक्षण के बावजूद, एक नौसिखिया कभी भी खेल प्रतियोगिताओं में कोर्ट में प्रवेश नहीं करेगा।

उनके द्वारा किए गए पहले कार्यों में पुराने सहयोगियों के लिए समर्थन शामिल है, जैसे सीमा से बाहर फेंकी गई गेंद को पकड़ना, समर्थन करना, पानी भरना और अपने साथियों के खेल उपकरण ले जाना। प्रतियोगिताओं में प्रवेश धीरे-धीरे होता है, क्योंकि छात्र अधिक अनुभव प्राप्त करते हैं।

मूल्यवान शिक्षक

जापानी शिक्षा का एक मुख्य पहलू शिक्षण पेशे की सराहना है। एक शिक्षक द्वारा किए जाने वाले कार्य शिक्षण कक्षाओं से कहीं आगे तक जाते हैं और इसमें प्रशासनिक सेवाओं में उनकी भागीदारी, छात्रों के घरों का दौरा और परामर्श शामिल हैं। यह शैक्षणिक प्रक्रिया में शिक्षक की प्रभावी भागीदारी को इंगित करता है।

हाल ही में आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (ओईसीडी) द्वारा जारी एक रिपोर्ट से यह संकेत मिलता है समान देशों में रहने वाले पेशेवरों की तुलना में जापानी प्रोफेसर सबसे अधिक मेहनत करते हैं। विकसित। वे साल में 1,883 घंटे काम करते हैं, जबकि विश्व औसत 1,640 है।

दूसरी ओर, वास्तव में शिक्षण में बिताया जाने वाला समय अन्य देशों की तुलना में कम है। प्राथमिक विद्यालय के पहले छह वर्षों में, वे 610 घंटे शिक्षण में बिताते हैं, जबकि दुनिया भर में यह आंकड़ा 701 है। अगले तीन वर्षों में, वे ओईसीडी के औसत 655 की तुलना में 511 शिक्षण घंटों तक पहुँच गए।

एक और बात जो जापानी शिक्षण पेशेवर ब्राज़ील दौरे पर बताते हैं, वह है कक्षा में पुरुषों की उपस्थिति। जापान में, प्राथमिक विद्यालय के पहले वर्षों में शिक्षण स्टाफ में 37.7% और अंतिम वर्षों में 57.7% पुरुष प्रतिनिधित्व करते हैं। ब्राज़ील में, पहले चक्र में शिक्षकों का आँकड़ा 11.1% और दूसरे में 31.1% तक गिर गया।

स्कूल समुदाय की भागीदारी

शिक्षा के विकास में माता-पिता और समुदाय की भागीदारी अत्यंत महत्वपूर्ण है और जापान में इस मुद्दे को गंभीरता से लिया जाता है! घर और व्यावसायिक प्रतिष्ठान अपने दरवाजे पर "कोडोमो 110बैन" सील चिपकाते हैं, जो खुद को उन बच्चों के लिए आश्रय के रूप में पहचानते हैं जो खतरा महसूस करते हैं।

जहां तक ​​माता-पिता का प्रश्न है, उनकी भागीदारी केवल अपने घरों में शिक्षकों का स्वागत करने तक सीमित नहीं है। उनमें से कई को सड़कों पर साइकिल चलाते हुए और उनके साथ "गश्त पर" लिखा हुआ एक चिन्ह लिए हुए देखना आम बात है। स्कूलों और समुदाय की निकटता जापानी शैक्षिक प्रणाली में बड़े बदलावों का संकेत है।

यदि पहले विश्व शक्ति के गठन के उद्देश्य से सामग्री के पुनरुत्पादन, समूह अनुशासन और आज्ञाकारिता पर जोर दिया जाता था, तो आज स्कूल रचनात्मक और सहभागी लोगों का निर्माण करना चाहते हैं। बाज़ार में वैश्वीकृत पेशेवरों को शामिल करने की आवश्यकता का सामना करते हुए, प्रवेश और स्कूल पाठ्यक्रम के रूपों में भी बदलाव हुए।

2020 तक, पब्लिक स्कूलों और पढ़ाई जाने वाली सामग्री में अंग्रेजी भाषा अनिवार्य होगी सभी विषयों में सक्रिय शिक्षण को महत्व दिया जाएगा, जिससे छात्र को आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके उत्तर. विश्वविद्यालयों के लिए प्रवेश परीक्षा में भी बदलाव होना चाहिए और डेटा और सूचना का विश्लेषण करने में अधिक आसानी वाले उम्मीदवार लाभ उठा सकते हैं।

शिक्षा प्रणाली एवं अनुकूलन

विश्व शिक्षा रैंकिंग में जापान हमेशा विज्ञान और गणित जैसे क्षेत्रों में शीर्ष स्थान पर रहता है। अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम (पीआईएसए), 15-वर्षीय छात्रों के लिए ओईसीडी का त्रैवार्षिक परीक्षण, इन सामग्रियों में देश को शीर्ष पांच स्थानों पर दिखाता है।

हालाँकि, रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन परीक्षणों में परिणाम अलग-अलग हैं, जिसके कारण देश 2012 में चौथे स्थान से गिरकर पीसा 2015 में 8वें स्थान पर आ गया। शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, प्रदर्शन में गिरावट को शब्दावली में गिरावट के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, अधिक युवा लोग स्मार्टफोन का उपयोग कर रहे हैं और कम पढ़ रहे हैं।

पीसा के नतीजे जापानी शिक्षा प्रणाली में किए जाने वाले बदलावों के लिए प्रेरक इंजन हैं। लेकिन जापान में रहने वाले ब्राज़ीलियाई लोग अपने बच्चों को देश के सार्वजनिक स्कूलों में दाखिला दिलाते समय क्या कहते हैं? कई लोग अभी भी अपने बच्चों का दाखिला साथी देशवासियों द्वारा संचालित स्कूलों में कराना पसंद करते हैं।

दिए गए विभिन्न कारणों में ब्राज़ील लौटने का विचार और सिस्टम की समझ की कमी भी शामिल है। सांस्कृतिक आघात के प्रभाव को कम करने के लिए, तुरमा दा मोनिका के निर्माता, कार्टूनिस्ट मौरिसियो डी सूसा ने "तुरमा दा मोनिका और जापान में स्कूल" पुस्तिका बनाई।

यह प्रकाशन जापानी स्कूलों में ब्राज़ीलियाई छात्रों और द्वीपसमूह में रहने की तैयारी कर रहे लोगों के बीच वितरित किया जाता है। इसका उद्देश्य यह दिखाना है कि बच्चे और उनके माता-पिता क्या पाएंगे ताकि अनुकूलन को सुविधाजनक बनाया जा सके।

स्रोत: बीबीसी