कक्षा के लिए वर्णमाला को पूरा करने की गतिविधि

वर्णमाला को पूरा करने की गतिविधियों का उद्देश्य साक्षरता प्रक्रिया शुरू करना है, जैसा कि यह है चूंकि बच्चा शिक्षण की ओर पहला कदम उठाना शुरू करता है, अर्थात वह पढ़ना शुरू करता है तोह फिर।

इन साक्षरता गतिविधियों में आपके पास मुद्रित करने के लिए कर्सिव में वर्णमाला के अक्षर हैं। काम करने के लिए और अन्य गतिविधियों में कम से कम तीन अक्षर हैं।

प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में यह आवश्यक है कि सहायता के लिए रचनात्मकता का उपयोग किया जाए, शिक्षार्थी के विकास में चित्र और अक्षरों, या यहाँ तक कि शिक्षण के लिए खेलों का उपयोग किया जाए।

किसी शब्द को लिखे जाने की कल्पना करते समय, बच्चे अक्षरों के सही लेआउट की नकल करते हुए इसे इकट्ठा कर सकते हैं। वर्णमाला की कल्पना करने का अवसर भी स्वायत्तता का गठन करता है, क्योंकि बच्चा अब किस पर निर्भर नहीं है शिक्षक या सहपाठी, अकेले अपनी अशुद्धि को स्पष्ट करने का प्रबंधन, अधिक सुरक्षित बनना, महसूस करना योग्य।

इस अवधि के दौरान, संचार कोड की व्याख्या जिसे हम वर्णमाला कहते हैं, सिखाई जाती है। इस तरह, हम न केवल पढ़ना और लिखना सीखते हैं, बल्कि व्याख्या, समझ, आलोचना और ज्ञान उत्पादन को सक्षम करना सीखते हैं।

जिस क्षण से वह पढ़ना और लिखना सीखता है, वह समाज में थोड़ा और एकीकृत महसूस करना शुरू कर देता है, संचार के साधनों तक पहुंच की असमानता को काफी कम कर देता है।

वह शब्दों के माध्यम से खुद को लिखने और व्यक्त करने, विचारों को जोड़ने और उन्हें लेखन के माध्यम से व्यक्त करने में सक्षम है।

गतिशील गतिविधियों के माध्यम से बच्चे के सीखने को थोड़ा आसान और अधिक आकर्षक बनाना संभव है। यह आवश्यक है कि माता-पिता और शिक्षकों के पास सहयोगी के रूप में कुछ शिक्षण विकल्प हों जो उनके बौद्धिक विकास की संभावनाएँ लाते हों।

नर और मादा नाम लिखना, अंकों को जोड़ना, शब्दों को पूरा करना, बिंदुओं को वर्णानुक्रम में जोड़ना, स्वर और व्यंजन के साथ शब्द लिखना और bê-á-bá।

ऑनलाइन गतिविधियाँ, कंप्यूटर रूम में, बच्चे भी एक अलग तरीके से बातचीत कर सकते हैं और बेहतर सीख सकते हैं।