एक निर्विवाद तुलनात्मक लाभ. यह इटाउ द्वारा तैयार किए गए शोध "ब्राजील में तकनीकी माध्यमिक शिक्षा के सार्वजनिक प्रस्ताव के विस्तार के साथ संभावित व्यापक आर्थिक प्रभाव" है। शिक्षा और कार्य, शिक्षा क्षेत्र में रिक्तियों का विस्तार करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों और सार्वजनिक नीतियों के निर्माण पर बहस करने के उद्देश्य से पेशेवर।
अध्ययन के मुख्य निष्कर्षों में से एक यह है कि, सामान्य तौर पर, जो लोग पाठ्यक्रम पूरा करते हैं तकनीशियन, हाई स्कूल पूरा करने वालों की तुलना में औसतन 32% अधिक वेतन अर्जित करने का प्रबंधन करते हैं परंपरागत। यह अंतर बाजार के बाहर के खंड में भी मौजूद है, जहां बेरोजगारी दर, पहले मामले में 7.2%, दूसरे मामले में 10.2% से कम है।
और देखें
क्या आप जानते हैं परमेसन चीज़ कैसे बनाई जाती है? सच्चाई चौंकाने वाली है
आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस से पता चलता है ईसा मसीह का असली चेहरा;…
इस तरह के डेटा पर टिप्पणी करते हुए, इटाउ एडुकाकाओ ई ट्रैबल्हो के अधीक्षक, एना इनौए इस बात पर जोर देते हैं कि "हमें रुकना होगा केवल उसी युवा को पसंद करना जो एक अनिश्चित स्थिति को छोड़कर हार्वर्ड विश्वविद्यालय या किसी अन्य स्थान पर जाता है प्रतिष्ठा। हमें पूरे युवाओं को महत्व देना होगा।”
आर्थिक विकास पर प्रभाव के अनुकरण में, यदि माध्यमिक शिक्षा में रिक्तियों की संख्या तीन गुना हो जाती है, तो इसमें वृद्धि होगी नौकरियों की संख्या और आय में वृद्धि के कारण देश के सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) में 2.32% की वृद्धि हुई। कर्मी।
एक और महत्वपूर्ण प्रभाव, लेकिन सामाजिक प्रकृति का, जिसे अध्ययन के लेखकों ने उजागर किया है, सबसे गरीब और सबसे अमीर के बीच आय असमानता में कमी से संबंधित होगा। इस प्रकार के तकनीकी प्रशिक्षण तक अधिक पहुंच, गिनी इंडेक्स (किसी देश में आय वितरण को मापने के लिए उपयोग किया जाने वाला सामाजिक आर्थिक संकेतक) के विस्तार के साथ, 0.55% से 0,58%.
सर्वेक्षण से यह भी पता चलता है कि, आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (ओईसीडी) बनाने वाले देशों में, व्यावसायिक शिक्षा और प्रौद्योगिकी (ईपीटी) हाई स्कूल के 32% छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए जिम्मेदार है, ब्राजील के विपरीत, जहां ऐसी भागीदारी इससे अधिक नहीं है 8%.
अध्ययन में उठाई गई एक और समस्या स्कूल से भागने की चिंता है, जो सबसे ऊपर, ब्राज़ीलियाई लोगों को कम उम्र से ही काम करने की आवश्यकता से प्रेरित है। जुलाई 2020 के सतत राष्ट्रीय घरेलू नमूना सर्वेक्षण (कंटीन्यूअस पीएनएडी) के शिक्षा अनुभाग के अनुसार, द्वारा निर्मित ब्राज़ीलियाई भूगोल और सांख्यिकी संस्थान (आईबीजीई), 14 से 29 वर्ष के बीच के 39.1% युवाओं के स्कूल छोड़ने का मुख्य कारण है साल।
