इतिहास की गतिविधि, चौथे और पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित, महान नेविगेशन के बारे में प्रश्नों के साथ।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय की पाँचवीं कक्षा के छात्रों के लिए भ्रमित करने वाले पेड़ के बारे में। बगीचे में सब कुछ आनंदमय था, केवल एक पेड़ को छोड़कर जो अत्यधिक उदास था।. इस उदासी का कारण क्या था, हुह? चलो पता करते हैं? तो, इस पेड़ की कहानी ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधन सर्वनाम. आइए पाठ में उनका विश्लेषण करें "जीवन कहानियाँ" कार्यक्रम के बारे में? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित विज्ञान गतिविधि, अपने स्वयं के कचरे को जानने के बारे में प्रश्नों के साथ।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है अल्पविराम. क्या हम इस विराम चिह्न का अध्ययन करें? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। ग्लूटेन क्या है?
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, स्वाइन फ्लू के बारे में प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित। स्वाइन फ्लू का कारण क्या है? क्या हम समझेंगे? तो, व्याख्यात्मक पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर विभिन्न भूमिका निभाने वाले प्रश्नों के उत्तर दें!
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बिजली के बारे में प्रश्नों के साथ, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित विज्ञान गतिविधि।
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पुर्तगाली गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों को संबोधित करना है निश्चित लेख. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? पत्ती काटने वाली चींटियों की विचित्र दुनिया? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए "अटलांटिक वन के पिशाच" के बारे में। […] यह शानदार साहित्य की एक किताब है, लेकिन इसका संदर्भ बिल्कुल वास्तविक दुनिया में दिया गया है। क्या हम इस कार्य के बारे में और अधिक जानेंगे? इसलिए पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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सामग्री के भौतिक गुणों के बारे में प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित विज्ञान गतिविधि।
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