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पुर्तगाली गतिविधि, जिसका उद्देश्य नौवीं कक्षा के छात्रों के बारे में है विशेषण सहायक. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करने जा रहे हैं, जो वाक्यविन्यास की दृष्टि से संज्ञाओं की विशेषता बताते हैं या उन्हें निर्धारित करते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। उत्तेजना, उम्र बढ़ने और स्मृति.
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: बुनकरों की रानी।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ: एस्टेफ़ानो कहते हैं, नहीं।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय की नौवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, इसकी पड़ताल करती है सर्वनाम. व्यक्तिगत, सम्बन्धवाचक, अनिश्चयवाचक, संकेतवाचक, अधिकारवाचक सर्वनाम! आइए उन सर्वनामों का विश्लेषण करें जो पाठ बनाते हैं सेराडो से नए सरीसृप? ऐसा करने के लिए, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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