प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है ऑक्सीटोन शब्द. ऑक्सीटोन शब्द कब है? जब उसके पास टॉनिक शब्दांश (सबसे मजबूत) होता है तो अंतिम शब्दांश होता है! आइए पाठ में ऑक्सीटोन का अध्ययन करें जो हमें अभिव्यक्ति की उत्पत्ति बताता है पानी में गधों के साथ? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस पुर्तगाली भाषा की गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और गतिविधि का उत्तर भी दिया जा सकता है।
प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है लिंकिंग क्रियाएँ. वे इस प्रकार कब रैंक करते हैं? जब वे विषय के साथ एक शब्द (विधेयात्मक) जोड़ते हैं जो किसी गुण, स्थिति या होने के तरीके को व्यक्त करता है! आइए पाठ में लिंकिंग क्रियाओं का विश्लेषण करें गंतव्य: पैंटानल! फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: जादुई शहद।
यह पढ़ने-समझने की गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और गतिविधि का उत्तर भी दिया जा सकता है।
हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है मौखिक भविष्यवाणी. जोड़ने वाली क्रिया, अकर्मक क्रिया, प्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया, अप्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया! वे क्या संकेत देते हैं? क्या हम विधेय में क्रिया के प्रकारों का विश्लेषण करेंगे? ऐसा करने के लिए, जिज्ञासु पाठ को संदर्भित करने वाले विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें खरगोश और ख़रगोश में क्या अंतर है?
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भूगोल गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए परिवहन के साधनों के बारे में प्रश्न विकसित करना है।
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है वॉयस ओवर. हम पुस्तक के बारे में पाठ में उनका अध्ययन करेंगे नोट्रे डेम का हंचबैक? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों पर केंद्रित पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रियाएं. आइए क्रियाओं के बारे में और जानें? फिर, जिज्ञासु पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें बायें या दायें?
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: बिल्ली और चूहे।
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प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, को संबोधित करती है विशेषण. क्या हम उन शब्दों का विश्लेषण करें जो प्राणियों की विशेषता बताते हैं? ऐसा करने के लिए, पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें। ट्रंक या थूथन? क्या आप जानते हैं कि चींटीखोर के पास क्या होता है? ढूंढ निकालो!
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भूगोल गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, नगर पालिका और उसके शासकों के बारे में प्रश्न विकसित किए गए।
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