की गतिविधि पाठ व्याख्या, सातवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित, गैब्रियल गेलुडा द्वारा लिखित और पाब्लो डेविड सांचेज़ पिटुकार्डी द्वारा सचित्र पुस्तक "मल्टीमुंडो" के बारे में। यह काम विविधता और समानता के माध्यम से एक विनोदी यात्रा का प्रस्ताव करता है जो हम सभी को एकजुट करती है. क्या हम इस चिंतनशील पुस्तक के बारे में और अधिक जानेंगे? फिर, पाठ पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है पूर्वसर्ग. आइए पाठ में उनके द्वारा स्थापित अर्थ संबंधों का विश्लेषण करें साइट पर 15वीं से 19वीं शताब्दी के 80,000 जलरंगों का निःशुल्क संग्रह है।? फिर नीचे प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में प्रश्नों के साथ: रात का सृजन मिथक।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष के छात्रों के लिए "लोमड़ी और बाघ" के बारे में। एक बाघ ने जंगल में एक लोमड़ी को पकड़ लिया और दोपहर के भोजन के लिए उसे मारने का फैसला किया।. हालाँकि, बाघ द्वारा न खाये जाने के लिए, लोमड़ी ने अपनी चालाकी का इस्तेमाल किया... क्या यह काम आया? क्या वह बच गयी? क्या आप इस कहानी का खुलासा जानने के लिए उत्सुक थे? इसलिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है निष्क्रिय एजेंट. कर्मवाच्य कर्मवाच्य में क्रिया का पूरक है! जिज्ञासु पाठ में उनका विश्लेषण करने के बारे में क्या ख़याल है? क्या शर्लक होम्स एक वैज्ञानिक थे? तो, नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ: सत्य होने में असमर्थता।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है सापेक्ष सर्वनाम. जैसा कि नाम से ही पता चलता है, ये सर्वनाम पिछले तत्वों को फिर से शुरू करने का कार्य करते हैं, जिससे पाठ्य सामंजस्य सुनिश्चित होता है! आइए पाठ में उनका अध्ययन करें साओ लुइस, बुम्बा मेउ बोई की राष्ट्रीय राजधानी? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: कन्फ्यूशियस और लड़के।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: जंगल का दौरा।
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों पर लक्षित भूमि द्वीप. क्या आपने कभी उनके बारे में सुना है? तथाकथित स्थलीय द्वीप अद्वितीय विशेषताओं वाले वातावरण हैं, जिनमें स्थानिक प्रजातियाँ होती हैं, जो केवल उसी स्थान पर पाई जाती हैं।. क्या आप जानते हैं कि रियो डी जनेरियो में सुगरलोफ़ पर्वत को एक भूमि द्वीप माना जाता है? आइए इस विषय के बारे में और जानें? ऐसा करने के लिए, पाठ को ध्यान से पढ़ें और फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
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