नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है प्रदर्शनात्मक सर्वनाम. संचार संदर्भ में उनकी भूमिका का विश्लेषण कैसे करें? फिर पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें भूखे पौधे! क्या आप जानते हैं, उदाहरण के लिए, यदि वाक्य में "[...] जो वे आकर्षित करते हैं उसे खा जाते हैं।", शब्द "ओ" एक प्रदर्शनवाचक सर्वनाम है? आइए चुनौती की ओर चलें?
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नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है सरल विषय. कोई विषय तब सरल होता है जब उसमें केवल एक ही केन्द्रक हो, अर्थात एक मुख्य शब्द हो। आइए हाल ही में रिलीज़ हुई फिल्म के बारे में पाठ में इस प्रकार के विषय का विश्लेषण करें ज़बरदस्त? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है समय का क्रियाविशेषण सहायक. क्या हम उन अभिव्यक्तियों का अध्ययन करने जा रहे हैं जो तथ्यों के संबंध में समय की धारणा को इंगित करते हैं? ऐसा करने के लिए, की उत्पत्ति के बारे में पाठ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दें इतालवी कॉफी मेकर!
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गणित गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए, समस्या स्थितियों के साथ विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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इतिहास की गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए, वंशानुगत कप्तानी के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, के उपयोग की पड़ताल करती है अल्पविराम. क्या आपके पास इस विराम चिह्न के बारे में कोई प्रश्न हैं? क्या हम उन्हें हमेशा के लिए ख़त्म कर देंगे? इस अध्ययन के लिए, उन प्रश्नों के उत्तर दें जो पाठ पर आधारित हैं यति क्या है? आप को पता है की यह क्या है? ढूंढ निकालो!
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है कर्मवाच्य. विश्लेषणात्मक निष्क्रिय या सार्वनामिक निष्क्रिय? इस मौखिक स्वर में प्रयुक्त क्रियाओं का हम क्या विश्लेषण करना चाहते हैं? ऐसा करने के लिए, उस पाठ के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें जो हमें इसकी उत्पत्ति बताता है नकली मक्खन!
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इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए, ईसाई धर्म और सामंतवाद के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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इतिहास गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के लिए, जिसमें गणतंत्र और रोमन साम्राज्य के बारे में प्रश्न शामिल हैं।
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नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, इसकी खोज करती है व्यक्तिगत सर्वनाम. क्या हम संचार संदर्भ में उनके द्वारा किए जाने वाले कार्यों का विश्लेषण करने जा रहे हैं? फिर खंड के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें ब्रास क्यूबस के मरणोपरांत संस्मरण, उपन्यास द्वारा मचाडो डी असिस!
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