आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, की पड़ताल करती है के अधीन मनोदशा. यह वह तरीका है जिससे क्रिया किसी इच्छा या संभावना को व्यक्त कर सकती है! आइए जिज्ञासु पाठ में उनका विश्लेषण करें क्या एक चीख से हिमस्खलन हो सकता है? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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की गतिविधि पाठ व्याख्या, शतरंज के खेल के बारे में, सातवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित। क्या आप जानते हैं कि यह खेल 1500 साल पहले दिखाई दिया था? शतरंज के इतिहास, इसके निर्माण, इसके परिवर्तनों और इसके लोकप्रिय होने के बारे में जानें! इस उद्देश्य से, हम आपको पाठ पढ़ने के लिए आमंत्रित करते हैं शतरंज, राजाओं का खेल, 1500 साल पहले प्रकट हुआ था! बाद में, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों का उत्तर देना सुनिश्चित करें! इस तरह, आप अपने पढ़ने के कौशल में सुधार करेंगे! चल दर?
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सातवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, शब्दों की खोज करती है प्रोपेरोक्सीटोन्स. इन शब्दों में क्या समानता है? आपको पता है? हम उनका विश्लेषण पाठ में करेंगे सेरा दा कैपिवारा नेशनल पार्क में रॉक रिकॉर्ड? फिर, प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दें!
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इतिहास की गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है, जिसमें फ्रांसीसी और डच उपनिवेशवाद के बारे में प्रश्न शामिल हैं।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: एक फॉक्सा घुसपैठ।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, संबोधित करती है प्रदर्शनात्मक सर्वनाम. पाठ में उनका विश्लेषण कैसे करें? त्वचा अपना रंग क्यों खो देती है? क्या आप जानते हैं, उदाहरण के लिए, संकेतवाचक सर्वनाम "निबंध" का कार्य? नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर देकर पता लगाएं!
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सातवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, की खोज करती है क्रिया वाक्यांश. पाठ में उनका अध्ययन करने के बारे में क्या ख्याल है? मोर्टडेला किससे बना होता है? फिर, नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दें!
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विज्ञान गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए, पारिस्थितिकी और वायुमंडलीय प्रदूषण के बारे में विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए, विषय और विधेय के बारे में प्रश्नों के साथ।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, जिसका उद्देश्य प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें पाठ के बारे में प्रश्न विकसित किए गए हैं: शिक्षक और सूटकेस।
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