प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित गणित गतिविधि सरल गणनाओं से जुड़ी समस्याओं के बारे में प्रश्न, जो छात्रों को विकास करने में मदद करते हैं विचार।
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है समयवाचक क्रिया - विशेषण. प्रश्न एक पाठ पर आधारित हैं क्लेरिस लिस्पेक्टर, जिसमें लेखक चिंतन करता है लिखना.
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जीव विज्ञान गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए है, जिसमें रक्त और इसकी संरचना से संबंधित प्रश्न शामिल हैं।
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ "वा, गैस्टो" के बारे में प्रश्नों के साथ।
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गणित की गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए सरल गणनाओं के साथ समस्या स्थितियों के साथ संकेतित है, जो छात्रों को तर्क विकसित करने में मदद करती है।
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प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है विशेषण. छात्रों को विशेषणों और उनके संदर्भ में व्यक्त विचारों की पहचान करने के लिए कहा जाता है तिहरी कुंजी.
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में प्रश्नों के साथ: ओ डिया डे फैबी।
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प्रौद्योगिकी और पारस्परिक संबंधों के बारे में प्रश्नों के साथ, हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित समाजशास्त्र गतिविधि।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि। पाठ के दो टुकड़े हैं संयोजन तथा के बाद व्याकरणिक वर्ग और इस शब्द के संभावित अर्थों के बारे में कुछ प्रश्न जिन स्थितियों में वे घटित होते हैं। शायद यह एक मूल्यांकनात्मक कार्य के रूप में करने लायक है? अच्छी क्लास, मास्टर! 🙂 🙂 🙂
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पाठ व्याख्या गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए, पाठ के बारे में प्रश्नों के साथ: तितलियों का विवाह।
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