प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है समयवाचक क्रिया - विशेषणकविता के माध्यम से छह सौ छियासठ, मारियो क्विंटाना द्वारा, जो समय बीतने पर प्रतिबिंबित करता है।
आप इस पुर्तगाली भाषा की गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और गतिविधि का उत्तर भी दिया जा सकता है।
पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे या पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित है, जिसमें छात्रों को पाठ में अंतराल को सही ढंग से भरना होगा।
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प्राथमिक विद्यालय के नौवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है अनिश्चितकालीन सर्वनाम, किसी के जरिए पट्टी जो हमें बहुत कुछ प्रतिबिंबित करने पर मजबूर करता है।
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आठवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया मूडईसप की कहानी के माध्यम से शिकारी और तीतर, गुइलहर्मे फिगुएरेडो द्वारा अनुकूलित।
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पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य 7वीं कक्षा के छात्रों का अध्ययन करना है लेख (निश्चित और अनिश्चित)कल्पित कहानी के माध्यम से भालू और मधुमक्खियाँ.
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प्राथमिक विद्यालय की आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य क्रियाओं का अध्ययन करना है अपूर्ण काल, पाठ के माध्यम से प्रिय पाठकों, रूथ रोचा द्वारा लिखित।
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आठवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है पूर्वसर्ग, पाठ में प्रयुक्त ब्राजील और विश्व में डेंगू का इतिहास.
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आठवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य अध्ययन करना है क्रिया विशेषण, पाठ के माध्यम से शब्द, शब्द, शब्द, एना मारिया मचाडो द्वारा।
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प्राथमिक विद्यालय के छठे वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित इतिहास गतिविधि, यह मेसोपोटामिया और फोनीशियन से संबंधित प्रश्नों को सीखने के लिए एक मनोरंजक अभ्यास है। इस गतिविधि में नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर के साथ एक बिंगो शामिल है।
यह कहानी गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट के रूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है और पीडीएफ के रूप में प्रिंट करने के लिए तैयार है।
आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है स्वत्वात्माक सर्वनाम, पाठ के माध्यम से 50 साल शिष्टाचार.
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