9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि, विभिन्न के अध्ययन का प्रस्ताव करती है योगात्मक संयोजन, शीर्षक वाले पाठ के माध्यम से खेलों का अभ्यास करने के लाभ.
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9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है निर्णायक संयोजन, एक पाठ के माध्यम से जो हंसी के लाभों से संबंधित है।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है मोड क्रिया विशेषण, संदर्भ के रूप में लेते हुए, पुस्तक समीक्षा उदासी इंतज़ार कर सकती है, चिकित्सक जे.जे. द्वारा लिखित कैमार्गो.
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है क्रियावाचक संज्ञा, पाठ के निर्माण में निकोटीन का प्रभाव. गतिविधि में बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल हैं।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है पूर्वसर्ग, संदर्भ के रूप में, पाठ के प्रारंभिक अंश को लेते हुए मरुस्थलीकरण प्रक्रियाएं.
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हाई स्कूल के प्रथम वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है विशेषण की डिग्री (पूर्ण अतिशयोक्ति), पाठ के प्रारंभिक अंश के माध्यम से मरीन, जो हमें “तामार परियोजना” के बारे में बताते हैं।
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आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए पुर्तगाली गतिविधि का अध्ययन प्रस्तावित है सार्वनामिक स्थान, एक पाठ अंश के माध्यम से, जो सेमिनार की तकनीक को समझाता है।
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9वीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, अध्ययन की अनुमति देती है प्रतिकूल संयोजन, पाठ के निर्माण में मिठाइयाँ - अपराध बोध से मुक्त.
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