पुर्तगाली गतिविधि का लक्ष्य हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्र हैं। लेखक द्वारा जानबूझकर रखी गई अपर्याप्तताओं की धारणा के लिए गहरी नजर की आवश्यकता होती है इस गतिविधि की, समाचार की संरचना में मौखिक सहमति के संबंध में "कचरे की संख्या ब्राज़ील"।
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पुर्तगाली गतिविधि, जिसका उद्देश्य "रीसायकल क्यों?" पाठ के निर्माण में संयोजकों के अध्ययन की दृष्टि से हाई स्कूल के प्रथम वर्ष में नामांकित छात्रों के लिए है।
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प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष के छात्रों के लिए गणित का मूल्यांकन, गुणन, संख्यात्मक अनुक्रम, घंटे, ज्यामितीय ठोस, संख्यात्मक संरचना, जोड़ और घटाव को संबोधित करना।
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पाठ की व्याख्या, "अपनी पैकेजिंग बदलें", जिसका उद्देश्य 9वीं कक्षा में नामांकित छात्रों के लिए है।
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पाठ की व्याख्या, "स्वस्थ स्लिमिंग", हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित है।
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गणित मूल्यांकन में संख्यात्मक अनुक्रम, जोड़ और घटाव समस्या स्थितियों, कैलेंडर, तालिकाओं और सम संख्याओं को शामिल किया गया है। यह गणित परीक्षा प्राथमिक विद्यालय के दूसरे या तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए है।
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पाठ व्याख्या, पुस्तक समीक्षा "एस्क्लेपियस के वारिस - फिजियोथेरेपी का इतिहास और पेशेवर संगठन, जिसका उद्देश्य तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए है। इसका उद्देश्य "रेसेन्हा" शैली की विशिष्ट विशेषताओं का अध्ययन करना है।
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पुर्तगाली गतिविधि, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के छात्रों के लिए है, जिसका लक्ष्य क्लेरिस लिस्पेक्टर द्वारा लिखित कहावतों के निर्माण में संयोजकों का अध्ययन करना है।
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पाठ व्याख्या, "माता एटलांटिका", प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए लक्षित है। यह पाठ महत्वपूर्ण गैर-सरकारी संगठन "एसओएस माता अटलांटिका" की वेबसाइट पर है।
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हाई स्कूल के तीसरे वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित "योग" नामक पाठ की व्याख्या। प्रस्तावित प्रश्न संदर्भित पाठ के निर्माण में उपयोग किए गए विविध संसाधनों का पता लगाते हैं।
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