9वीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित पुर्तगाली गतिविधि, विभिन्न प्रकार के अध्ययन का प्रस्ताव करती है अंक, पाठ की रचना में नियोजित, जिसका उद्देश्य मिनस गेरैस के दक्षिण में स्थित एक खूबसूरत शहर "कैपिटोलियो" का प्रचार करना है।
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प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष में छात्रों को "सर्वोत्तम मकई" पाठ का उपयोग करके पाठ व्याख्या गतिविधि प्रस्तावित की गई।
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ब्राज़ील में यथार्थवाद के बारे में साहित्यिक गतिविधि का उद्देश्य हाई स्कूल के दूसरे वर्ष के छात्रों पर केंद्रित है।
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इस पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य गारफील्ड स्ट्रिप को शुरुआती बिंदु के रूप में लेते हुए, लिंकिंग क्रिया और महत्वपूर्ण क्रिया के बीच अंतर करना है। यह 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए अनुशंसित है।
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हाई स्कूल के प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित पुर्तगाली गतिविधि, विभिन्न उपयोगों के विश्लेषण का प्रस्ताव करती है उद्धरण चिह्न, समाचार के निर्माण में वैज्ञानिकों ने 25 मिलियन वर्ष पहले दीमकों द्वारा बनाए गए बगीचों की खोज की.
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पाठ व्याख्या गतिविधि का उद्देश्य "द लायन एंड द ऐस" पाठ का उपयोग करते हुए चौथी या पाँचवीं कक्षा के छात्रों पर केंद्रित है।
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आर्केडियनवाद पर साहित्य गतिविधि, प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के लिए विकसित की गई।
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पुर्तगाली गतिविधि तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों को पाठ में सर्वनाम डालने के लिए कहती है संग्रहालयों, ताकि इसे बनाया जा सके जोड़नेवाला. यह पढ़ने और लिखने का एक महत्वपूर्ण अभ्यास है। अभ्यास!
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पाठ व्याख्या गतिविधि चौथी या पाँचवीं कक्षा के छात्रों के लिए लक्षित है, इस गतिविधि में प्रयुक्त पाठ "ओ होमेम ट्रोका" है।
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