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साक्षरता और साक्षरता गतिविधियां

अक्षरों को जानना सिखाने का सबसे अच्छा तरीका मोबाइल वर्णमाला है क्योंकि यह सीखना आसान बनाता है।

मुझे अक्षर की ध्वनि से वर्णानुक्रम का यह तरीका पसंद नहीं है, क्योंकि यदि वे अक्षर की ध्वनि से जाते हैं, तो वे समझेंगे कि घंटी "सी" के साथ है। मुझे विश्लेषणात्मक विधि पसंद है, जो सबसे बड़े से शुरू होती है, एक शब्द, एक वाक्यांश या कहानी, सबसे छोटा, जो कि अक्षर है। उदाहरण के लिए, "एस" अक्षर को काम करने के लिए हम बैग में पारलेंडा ओ टॉड का उपयोग करते हैं. वे अधिक फंस जाते हैं। क्षमा करें, लेकिन यह सिर्फ मेरी राय है, अगर मैं इसे दे सकता हूं।

हैलो फ्लाविया! मैं आपसे असहमत नहीं हूँ, बस अपना योगदान दे रहा हूँ! मैं आमतौर पर विश्लेषणात्मक और ध्वन्यात्मक दोनों तरीकों का उपयोग करता हूं। मैं हमेशा एक गीत, कहानी या गतिशील से शुरू होता हूं जिसमें काम किए गए गीत शामिल होते हैं। संगीत, कहानी या गतिकी, वीडियो, फिल्म, आदि के साथ शुरुआत करने के बाद, मैं छात्रों को प्रोत्साहित करता हूं, उदाहरण के लिए: मैं गाने के साथ एस पर काम करने जा रहा हूं: ओ सापो इन द सैको, इसलिए मैं पूछता हूं: गाने का नाम क्या है? वे जवाब देते हैं और मैं पोस्टर लिखता या घेरता हूं।


गाने में ऐसे कौन से शब्द हैं जिनमें Sapo और Saco शब्दों के समान ध्वनि है? वे सूचीबद्ध होते रहते हैं और मैं लिखता हूं, अगर यह पोस्टर पर है, तो मैं शब्दों को घेर लेता हूं...
इन शब्दों में क्या समानता है?... और इसी तरह, जब तक आप गीत के बोल तक नहीं पहुंच जाते।
आम तौर पर, मेरे साथ, मेरे छोटे से अनुभव के कारण, वे इतना भ्रमित नहीं करते हैं, क्योंकि जब मैं एस देता हूं, तो मैं पहले ही सी के माध्यम से जा चुका हूं, इसलिए हमने पहले से ही कई शब्दों को अच्छी तरह से ठीक कर लिया है। मैं भी आमतौर पर वर्णानुक्रम का पालन नहीं करता, लेकिन मैं जिस पाठ, संगीत, तिथि या विषय पर काम करने जा रहा हूं, वहां से मैं वह सब कुछ खींचता हूं जिसका मैं आनंद ले सकता हूं। उदाहरण के लिए: "बैग में मेंढक", मैं एस, सी, पी, डी, और इसी तरह काम करता हूं!

यहाँ मेरा योगदान है! मुझे आशा है कि मैं किसी की मदद कर सकता हूँ! चुम्बने!

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