Education for all people
बंद करे
मेन्यू

पथ प्रदर्शन

  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • Hindi
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
बंद करे

पाठ व्याख्या: बछड़ा एक्सप्रेसवे पर आक्रमण करता है

की गतिविधि पाठ व्याख्या, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के विद्यार्थियों के लिए एक बछड़े के बारे में। वह रियो डी जनेरियो के बंदरगाह क्षेत्र में एक व्यस्त पुल पर दिखाई दिया. क्या हम स्वयं को इस तथ्य से अवगत करायें? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!

आप इस पाठ बोध गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर के साथ गतिविधि भी।

इस पढ़ने-समझने के अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: पाठ व्याख्या: बेज़ेरो ने एक्सप्रेसवे पर आक्रमण किया - 5वीं कक्षा - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: पाठ व्याख्या: बेज़ेरो ने एक्सप्रेसवे पर आक्रमण किया - 5वीं कक्षा - मुद्रित करने के लिए
  • प्रतिक्रिया: पाठ व्याख्या: बेज़ेरो ने एक्सप्रेसवे पर आक्रमण किया - 5वीं कक्षा - उत्तरों के साथ

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

पढ़ना:

रियो डी जनेरियो में बछड़े ने एक्सप्रेसवे पर हमला कर दिया

आज बुधवार सुबह (5) रियो डी जनेरियो के बंदरगाह क्षेत्र में एक व्यस्त पुल पर एक बछड़ा दिखाई दिया। जानवर निकालने के लिए दो लेन बंद कर दी गईं।

बछड़े ने लिन्हा वर्मेला एक्सप्रेसवे पर हमला कर दिया, जो रियो के प्रमुख एक्सप्रेसवे में से एक है। सिटी हॉल की टीमों ने बछड़े को हटाने की कोशिश की, लेकिन वह गैसोमीटर वायाडक्ट की ओर भाग गया। दुर्घटनाओं को रोकने के लिए दो लेन बंद कर दी गईं।

आंदोलन को देखते हुए जानवर उत्तेजित हो गया और उसे दीवार से बांधना पड़ा। एक व्यक्ति जिसने खुद को बछड़े का मालिक बताया वह घटनास्थल पर पहुंचा।

प्रयास जानवर को एक परिवहन वाहन के अंदर रखने का था, लेकिन बछड़ा पहुंच रैंप पर बैठ गया। उसे उठाकर ले जाना पड़ा और करीब 9:10 बजे सड़क से हटाया गया.

आरजे के चैंबर ऑफ काउंसिलर्स के पशु रक्षा आयोग के अध्यक्ष ने बताया कि जानवर बचाए गए बच्चे को सभी देखभाल प्राप्त करने के लिए ज़ूनोज़ नियंत्रण केंद्र में रखा जाएगा और बछड़े का मालिक वही होगा जुर्माना लगाया।

में उपलब्ध: .
प्रकाशित: 5 जुलाई, 2023।

प्रशन

प्रश्न 1 - उपरोक्त पाठ का आशय क्या है?

( ) प्रतिवेदन।

( ) मनोरंजन।

( ) बहस।

प्रश्न 2 - वापस पढ़ें:

"जानवरों को हटाने के लिए दो लेन बंद कर दी गईं।"

पाठ में किस जानवर का उल्लेख है?

प्रश्न 3 - वाक्य में "बछड़े ने लिन्हा वर्मेला एक्सप्रेसवे पर आक्रमण किया, रियो में मुख्य में से एक।", हाइलाइट किया गया भाग है:

( ) एक निष्कर्ष।

( ) एक स्पष्टीकरण।

( ) एक उदाहरण।

प्रश्न 4- खंड में "सिटी हॉल टीमों ने बछड़े को हटाने की कोशिश की, लेकिन वह गैसोमीटर ओवरपास की ओर भागा।", रेखांकित शब्द को इसके द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

( ) "तब"।

( ) "हालांकि"।

( ) "इसलिए"।

प्रश्न 5- नीचे उद्देश्य संबंध स्थापित करने वाले शब्द को रेखांकित करें:

"दुर्घटनाओं को रोकने के लिए दो लेन बंद कर दी गईं।"

प्रश्न 6- पाठ के अनुसार, बछड़े को "दीवार से बांधना पड़ा" क्योंकि:

( ) "ले जाना पड़ा"।

( ) "उत्तेजित हो गए, आंदोलन का सामना किया"।

( ) "एक्सेस रैंप पर बैठने आया"।

प्रश्न 7- अंश "एक आदमी जिसने खुद को बछड़े के मालिक के रूप में पेश किया वह घटनास्थल पर पहुंचा।" यह है:

( ) एक कथन.

( ) एक विवरण।

( ) एक विवाद।

प्रश्न 8- "[...] और सुबह 9:10 बजे के आसपास सड़क से हटा दिया गया।", पाठ सूचित करता है:

( ) बछड़े को निकाले जाने का सटीक समय।

( ) अनुमानित समय जिस पर बछड़ा निकाला गया था।

( ) बछड़े को निकाले जाने का अनुमानित समय।

प्रश्न 9- परिच्छेद में "[...] बचाया गया जानवर सभी देखभाल प्राप्त करने के लिए ज़ूनोसिस नियंत्रण केंद्र में रहेगा और बछड़े के मालिक पर जुर्माना लगाया जाएगा।", पाठ उन तथ्यों को उजागर करता है जो:

( ) जोड़ें।

( ) वैकल्पिक।

( ) अंतर।

डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र-शास्त्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।


5वां वर्ष5वीं कक्षा की पढ़ने की समझ की गतिविधि5वीं कक्षा की पढ़ने की समझ की गतिविधि5वीं कक्षा की पुर्तगाली भाषा गतिविधि5वीं कक्षा की पुर्तगाली गतिविधि5वीं कक्षा की पढ़ने की समझ का अभ्यास5वीं कक्षा की पढ़ने की समझ का अभ्यासपुर्तगाली भाषा अभ्यास 5वीं कक्षा5वीं कक्षा का पुर्तगाली अभ्यासफीडबैक के साथ पाठ की व्याख्याउत्तर के साथ पाठ की व्याख्यामुद्रित करने के लिए पाठ की व्याख्यापीडीएफ पाठ व्याख्या5वीं कक्षा का पढ़ने की समझ का पाठ5वीं कक्षा के पढ़ने की समझ के प्रश्न5वीं कक्षा के पढ़ने की समझ के प्रश्न5वीं कक्षा के पुर्तगाली भाषा के प्रश्न5वीं कक्षा के पुर्तगाली प्रश्न5वीं कक्षा का पढ़ने और समझने का कार्य
गणित गतिविधि: सरल जोड़ समस्याएं
गणित गतिविधि: सरल जोड़ समस्याएं
on Aug 05, 2021
पाठ व्याख्या: गीगल द लाउज़
पाठ व्याख्या: गीगल द लाउज़
on Jul 22, 2021
गणित गतिविधि: समस्याएं
गणित गतिविधि: समस्याएं
on Jul 22, 2021
1 वर्ष५वां वर्षसाहित्यपुर्तगाली भाषामाइंड मैप कवक Funमाइंड मैप प्रोटीनगणितमातृ Iiमामलावातावरणश्रम बाजारपौराणिक कथा6 सालफफूँदक्रिसमससमाचारसमाचार दुश्मनन्यूमेरिकलC. के साथ शब्दपारलेंडाअफ्रीका साझा करनाविचारकोंपाठ योजनाएंछठा वर्षराजनीतिपुर्तगालीहाल की पोस्ट पिछली पोस्टवसंतप्रथम विश्व युधमुख्य
  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • माइंड मैप कवक Fun
  • माइंड मैप प्रोटीन
  • गणित
  • मातृ Ii
  • मामला
  • वातावरण
  • श्रम बाजार
  • पौराणिक कथा
  • 6 साल
  • फफूँद
  • क्रिसमस
  • समाचार
  • समाचार दुश्मन
  • न्यूमेरिकल
Privacy
© Copyright Education for all people 2025