की गतिविधि पाठ व्याख्या, मारिया-फेसिरा के बारे में, प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष के छात्रों के लिए लक्षित। वह यह गीले और सूखे स्थानों के लिए अनुकूल होने वाला एकमात्र ब्राज़ीलियाई बगुला है! इस बगुले को बेहतर तरीके से जानने के बारे में आपका क्या ख़याल है? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर, प्रस्तावित विभिन्न व्याख्यात्मक प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस पाठ बोध गतिविधि को संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर के साथ गतिविधि भी।
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नाम:
पढ़ना:
अन्य बगुलों के विपरीत, सफेद मुकुट वाली क्रेन अपनी गर्दन फैलाकर तेज गति से उड़ती है। इसके पंखों का रंग सामंजस्यपूर्ण है।.
नाम "मारिया-फ़सीरा" (
जबकि अधिकांश बगुले अपनी गर्दन को "एस" में झुकाकर उड़ते हैं, सफेद कलगी वाले क्रेन अपनी गर्दन को फैलाकर उड़ते हैं।
एक और दिलचस्प विशेषता: यह एकमात्र ब्राज़ीलियाई बगुला है जो गीले और सूखे दोनों क्षेत्रों में रहता है और कैटिंगा क्षेत्रों में भी मौजूद है।
जोड़े ज्यादातर समय एक साथ रहते हैं और एक विशेष कॉल के माध्यम से उड़ान में संपर्क में रहते हैं, जो खिलौना स्टीमर के समान है।
[…]
मारिया-फेसिरा अपना अधिकांश समय जमीन पर कीड़ों की तलाश में बिताती है। बाढ़ वाले क्षेत्रों में, यह कभी भी गहरे पानी में नहीं जाता है और वनस्पति, उभयचर, छोटे कृंतकों और मछलियों से समृद्ध तटों को पसंद करता है।
उड़ानें कम आयाम और उच्च गति की होती हैं।
दोपहर के अंत में, मारिया-फेसिरा सोने के लिए ऊंचे पेड़ों की तलाश करती है, आमतौर पर सूखी जमीन पर। यह आमतौर पर निश्चित क्षेत्रों में अकेले या जोड़े में रहता है।
में उपलब्ध:. (कटौती के साथ)।
प्रश्न 1 - वापस पढ़ें:
"गुलाबी बिल के सिरे पर एक नीला-बैंगनी धब्बा होता है।"
इस अनुच्छेद में, पाठ पक्षी की चोंच का वर्णन करता है:
प्रश्न 2 - भाग में "जबकि अधिकांश बगुले अपनी गर्दन को 'एस' में झुकाकर उड़ते हैं, सफेद मुकुट वाली क्रेन अपनी गर्दन को फैलाकर उड़ती है।", पाठ:
( ) एक उदाहरण देता है.
( ) सुधार करता है।
( ) तुलना स्थापित करता है।
प्रश्न 3 - घड़ी:
"एक और दिलचस्प विशेषता: यह एकमात्र ब्राज़ीलियाई बगुला है जो गीले और सूखे दोनों क्षेत्रों में रहता है और कैटिंगा क्षेत्रों में भी मौजूद है।"
इस परिच्छेद में एक विशेषण है जो किसी विचार को व्यक्त करता है। इसे पहचानें:
( ) "दिलचस्प"।
( ) "केवल"।
( ) "सूखा"।
प्रश्न 4- सेगमेंट में “जोड़े ज्यादातर समय साथ रहते हैं यह है एक विशेष कॉल के साथ उड़ान में संपर्क में रहें, रेखांकित शब्द व्यक्त करता है:
( ) जोड़।
( ) अंतर।
( ) प्रत्यावर्तन।
प्रश्न 5- पाठ के अनुसार, मारिया-फ़सीरा मुख्य रूप से भोजन की तलाश करती है:
( ) जमीन पर।
( ) बाढ़ग्रस्त क्षेत्रों के हाशिये पर।
( ) बाढ़ग्रस्त क्षेत्रों के गहरे पानी में।
प्रश्न 6- में "देर से दोपहर में, मारिया-फेसिरा सोने के लिए आमतौर पर सूखी जमीन पर ऊंचे पेड़ों की तलाश करती है।", रेखांकित अभिव्यक्ति इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) तरीका।
( ) समय।
प्रश्न 7- "आम तौर पर अकेले या निश्चित क्षेत्रों में जोड़े में रहना" में, पाठ से पता चलता है:
( ) मारिया-फेसिरा के जीवन का एक क्षणिक तथ्य।
( ) मारिया-फेसिरा के जीवन में एक सामान्य तथ्य।
( ) मारिया-फेसिरा के जीवन में एक सामयिक तथ्य।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
पत्र-शास्त्र में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।
