गतिविधि पाठ व्याख्या, पांचवें वर्ष के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के उद्देश्य से, कुत्ते मनोलो के बारे में। उसका एक बड़ा सपना था, लेकिन कुछ हो गया... यह क्या होगा, हुह? चलो पता करते हैं? तो, पाठ को ध्यान से पढ़ें! फिर, प्रस्तावित विभिन्न प्रश्नों के उत्तर दें!
आप इस पाठ बोध गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड कर सकते हैं, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और उत्तर के साथ गतिविधि भी।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
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पढ़ना:
मनोलो बहुत मेहनती और बुद्धिमान कुत्ता था, उसे हमेशा कक्षा में सर्वोत्तम ग्रेड मिलते थे। सभी ने सोचा कि आगे चलकर वह खुद को विज्ञान या अनुसंधान के लिए समर्पित कर देंगे। लेकिन यह समझने के लिए कि वह वास्तव में क्या चाहता है, कुछ मिनट तक उसकी बात सुनना ही काफी था।
— मैं सर्वकालिक सबसे प्रसिद्ध फुटबॉल खिलाड़ी बनना चाहता हूं, और मुझे कोई नहीं रोक सकता! - उसने लगातार कहा।
उनके पिता, जो पहले से ही बुजुर्ग थे, जीवन को गहराई से जानते थे। इसीलिए वह हमेशा कहते थे:
-बेटा, मुझे तुम्हारा खुद पर भरोसा पसंद है। लेकिन आपको इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि हम हमेशा अपने सपनों को साकार करने में सक्षम नहीं होते हैं। जीवन में हमारे लिए अलग-अलग योजनाएँ हो सकती हैं। क्या तुम समझ रहे हो? यदि किसी कारण से आप एक अच्छे फ़ुटबॉल खिलाड़ी नहीं बन पाते, तो मैं आपको इसके कारण उदास नहीं देखना चाहूँगा।
-नहीं पिताजी! मेरे पास अपने आदर्श को प्राप्त करने के लिए पर्याप्त इच्छाशक्ति और दृढ़ता है। -मानोलो ने थोड़ा नाराज़ होकर उत्तर दिया।
ये चर्चाएं अक्सर होती रहती थीं. समय बीतता गया और उनके पिता बीमार पड़ गये और उनकी मृत्यु हो गयी। कुछ दिनों बाद मनोलो गिर गया और उसका एक पैर टूट गया। डॉक्टर उसकी पूर्व शारीरिक क्षमता को बहाल करने के लिए कुछ नहीं कर सके। वह फिर से सामान्य रूप से चलने लगा, लेकिन उसे अपना सपना भूलना होगा, क्योंकि वह पहले जैसे प्रदर्शन के साथ फिर कभी फुटबॉल नहीं खेल पाएगा।
व्यथित मनोलो समझ गया कि उसके पिता उससे क्या कहना चाहते थे... उसे छोड़ देना। उस क्षण से, वह बदल गया है. उसे एहसास हुआ कि उसका सपना ख़त्म हो गया है, लेकिन उसका जीवन जारी रहा और उसके अभी भी अन्य सपने हो सकते हैं।
में उपलब्ध:. (अनुकूलन और कटिंग के साथ)।
प्रश्न 1 - वापस पढ़ें:
"मानोलो बहुत मेहनती और बुद्धिमान कुत्ता था, उसे हमेशा कक्षा में सर्वोत्तम ग्रेड मिलते थे।"
पाठ के इस अंश का उद्देश्य पहचानें:
प्रश्न 2 - पाठ के अनुसार, सभी का मानना था कि मनोलो भविष्य में "खुद को विज्ञान या अनुसंधान के लिए समर्पित कर सकता है"। हालाँकि, वह बनना चाहता था:
प्रश्न 3 - “उनके पिता, जो अब बुजुर्ग हैं, जानते थे गहराई में जीवन।", रेखांकित अभिव्यक्ति इंगित करती है:
( ) जगह।
( ) तरीका।
( ) समय।
प्रश्न 4- कहानी यह है कि मानोलो के पिता को अपने बड़े सपने को साकार करने के लिए अपने बेटे का आत्मविश्वास पसंद आया।
लेकिन वह हमेशा उसे इसके बारे में कुछ न कुछ बताता रहता था। उसने क्या कहा?
प्रश्न 5- खंड में “कुछ दिनों बाद, मनोलो गिर गया यह है एक पंजा तोड़ दिया।", हाइलाइट किया गया शब्द इंगित करता है:
( ) तथ्य जो जुड़ते हैं।
( ) तथ्य जो वैकल्पिक हैं।
( ) तथ्य जो विरोधाभासी हैं।
प्रश्न 6- कहानी के अनुसार, मनोलो को "अपना सपना भूलना होगा"। व्याख्या करना:
प्रश्न 7- घड़ी:
"उसे एहसास हुआ कि उसका सपना खत्म हो गया था, लेकिन उसका जीवन जारी रहा और उसके अभी भी अन्य सपने हो सकते हैं।"
कहानी के अंत में, मनोलो खुद को दिखाता है:
( ) उदास।
( ) डरना।
( ) भरोसा करना।
प्रश्न 8- यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि छोटे कुत्ते मनोलो के बारे में पाठ का उद्देश्य यह है:
( ) समाचार दीजिए।
( ) किसी विषय पर बहस करना।
( ) एक शिक्षण प्रसारित करें।
डेनिस लागे फोंसेका द्वारा
साहित्य में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा में विशेषज्ञ।