"राष्ट्रीय शिक्षा योजना 2024-2034: सामाजिक न्याय और सतत सामाजिक-पर्यावरणीय विकास के साथ मानव अधिकार के रूप में शिक्षा की गारंटी देने की राज्य नीति" विषय के तहत राष्ट्रीय मंच राष्ट्रीय शिक्षा सम्मेलन (कोने) का 2024 संस्करण अगले वर्ष 28 से 30 जनवरी के बीच ब्रासीलिया में ब्रासीलिया विश्वविद्यालय (यूएनबी) के डार्सी रिबेरो परिसर में होना चाहिए। (डीएफ)।
अध्यादेश संख्या 1,930 के अनुसार - इस सोमवार (23) को शिक्षा मंत्रालय (एमईसी) द्वारा संघ के आधिकारिक राजपत्र (डीओयू) में प्रकाशित किया गया - यह तक होगा राज्य और नगर पालिकाएँ अपने-अपने स्तर से एकत्र किए गए कार्यान्वयन और परिणामों के संबंध में राष्ट्रीय शिक्षा मंच (एफएनई) को जानकारी प्रदान करते हैं सम्मेलन. यदि सम्मेलन मानक द्वारा स्थापित समय सीमा के बाहर होता है, तो प्रशासनिक संस्थाओं को औचित्य प्रदान करना होगा, क्योंकि यह एक असाधारण स्थिति है।
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कॉनए 2024 की अभिव्यक्ति और समन्वय की भूमिका तकनीकी और के साथ एफएनई की जिम्मेदारी होगी अंतरक्षेत्रीय समन्वय सचिवालय का प्रशासनिक विभाग और एमईसी की शिक्षा प्रणाली (एसएएसई) के साथ, स्पष्ट और कोनए 2024 का समन्वय करें।
अध्यादेश विशेष निगरानी और व्यवस्थितकरण आयोग (सीईएमएस) के माध्यम से एफएनई की जिम्मेदारियों का भी विवरण देता है, जो हैं:
एफएनई द्वारा तैयार किए जाने के बाद, कॉन्ए 2024 के सामान्य विनियमों को सम्मेलन के उद्घाटन सत्र में अनुमोदन के लिए प्रस्तुत किया जाएगा। इसके अलावा, फंड को इसके बंद होने के 15 दिनों के भीतर कॉनए 2024 अंतिम दस्तावेज़ को शिक्षा मंत्री के कार्यालय को अग्रेषित करना होगा।
कॉनए 2024 के राष्ट्रीय चरण में प्रतिनिधियों और प्रतिभागियों की संख्या और इकाई द्वारा उनके वितरण के संबंध में संघीय, शिक्षण स्तर और शैक्षिक खंड, इन्हें इसके सामान्य विनियमों द्वारा परिभाषित किया जाएगा, जो संबंधित स्वरूप को भी परिभाषित करेगा की पसंद।
वर्तमान योजना की समस्याओं और शैक्षिक आवश्यकताओं पर बहस और मूल्यांकन की दृष्टि से, कॉनए 2024 के परिणाम नए पीएनई 2024-2034 की तैयारी में योगदान दे सकते हैं। शैक्षिक क्षेत्रों और सामाजिक क्षेत्रों के प्रभावी योगदान से यह संभव होगा शिक्षा के अगले दशक के लिए दिशानिर्देशों, उद्देश्यों, लक्ष्यों और रणनीतियों के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करें देश में।
ऐसे परिणाम, बदले में, राज्यों में दस-वर्षीय शिक्षा योजनाओं के साथ बाद में अभिव्यक्ति के लिए काम करेंगे संघीय जिला और नगर पालिकाएँ, लोकतांत्रिक प्रबंधन, सहयोग और सहयोग को मजबूत करने के लिए संघीय. इस दृष्टिकोण से, शैक्षिक अधिकारों की गारंटी के उद्देश्य से, असमानताओं से निपटने को सुदृढ़ किया जाएगा।