सार्वजनिक उच्च शिक्षा के लिए वित्तपोषण के विस्तार की राह पर एक कदम आगे। इस उद्देश्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी आयोग द्वारा इस बुधवार (8) को अनुमोदित विधेयक को इस प्रकार परिभाषित किया जा सकता है। संघीय सीनेट की प्रौद्योगिकी (सीसीटी), सीनेटर लीला बैरोस (पीडीटी-डीएफ) द्वारा लिखित, और सीनेटर डैमारेस अल्वेस द्वारा प्रतिवेदक (रिपब्लिकन-डीएफ)।
निर्णय के अनुसार, पीएल 3,817/2019 1994 के कानून 8,958 में संशोधन करता है, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि समर्थन करने वाली नींव वैज्ञानिक और तकनीकी और उच्च शिक्षा संस्थान अपने राजस्व का कुछ हिस्सा उन संस्थानों के साथ साझा करते हैं सहायता। परियोजना का एक अन्य दिशानिर्देश सहायक फाउंडेशनों और समर्थित संस्थानों के बीच समझौतों या अनुबंधों के माध्यम से सेवाओं/उत्पादों के अनुबंध के लिए बोली लगाने से छूट होगी।
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इन परिवर्तनों के अलावा, कानूनी मामला शिक्षा दिशानिर्देश और आधार कानून (एलडीबी) - 1996 का कानून 9,394 - को भी बदल देता है, जो संघ को संस्थानों को वित्तपोषित करने के लिए अधिकृत करता है। राज्य, जिला और नगरपालिका उच्च शिक्षा संस्थान रिक्तियों की आपूर्ति बढ़ाएंगे, पाठ्यक्रमों और कार्यक्रमों की गुणवत्ता बढ़ाएंगे, साथ ही नए प्रतिष्ठान भी बनाएंगे। शिक्षण.
पैट्रिमोनियल फंड कानून (2019 का कानून 13,800) के संबंध में, सीसीटी द्वारा अनुमोदित पीएल इन फंडों के राजस्व में शामिल करने का प्रस्ताव करता है। समर्थन फ़ाउंडेशन द्वारा पेटेंट के शोषण और हस्तांतरण और अधिकारों के असाइनमेंट के साथ-साथ संगठनों को अनुमति देने से उत्पन्न होने वाले संसाधन परिसंपत्ति निधि प्रबंधक संपत्तियों के किराये, बिक्री या कठिन असाइनमेंट (सार्वजनिक निकाय के स्वामित्व वाली संपत्ति के स्वामित्व का हस्तांतरण, के माध्यम से) भुगतान)। एक अन्य निर्धारण विरासत निधि में सतही अधिकारों (किसी अन्य मालिक की संपत्ति का निर्माण और/या उपयोग करने का अधिकार) के गैर-कठिन हस्तांतरण की अनुमति देना होगा।
सीनेटर लीला के मूल्यांकन में, उनके प्रस्ताव का उद्देश्य विश्वविद्यालय की स्वायत्तता के अभ्यास के लिए प्रभावी स्थितियां बनाना है, जैसा कि संविधान में प्रदान किया गया है। संघीय सरकार, राजस्व प्राप्त करने की संभावनाओं का विस्तार करने के लिए, चाहे वह विरासत निधि, समर्थन नींव या प्रत्येक की विरासत के शोषण के माध्यम से हो विश्वविद्यालय।
प्रतिवेदक के लिए, बदले में, "संसाधन उत्पन्न करने के लिए इन अतिरिक्त अवसरों का निर्माण विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है राष्ट्रीय वैज्ञानिक और तकनीकी, विशेष रूप से सार्वजनिक संसाधनों की कमी के वर्तमान क्षण में, जो शैक्षणिक संस्थान और हैं खोज"।
परियोजना के प्रतिवेदक द्वारा पेश किए गए संशोधनों में, मुख्य आकर्षण वैज्ञानिक और के लिए दायित्व को हटाना है तकनीकी और उच्च शिक्षा कंपनियां पेटेंट या उपयोगिता मॉडल से प्राप्त राजस्व को विकास एजेंसियों के साथ साझा करती हैं, जो वित्तपोषण के लिए जिम्मेदार हैं इसके विकास के लिए, जैसे कि CNPq (राष्ट्रीय वैज्ञानिक और तकनीकी विकास परिषद) और Finep (अध्ययन और वित्तपोषक) परियोजनाएं)।
“इस तरह के अनिवार्य राजस्व बंटवारे से प्राप्त होने वाली राशि में कमी आएगी आविष्कारक शोधकर्ता, विश्वविद्यालयों या संघीय अनुसंधान संस्थानों या उनकी नींव द्वारा”, उन्होंने कहा डैमारेस.
