वार्षिक इतिहास योजना ६ से ९ वर्ष

पूरे वर्ष शिक्षण को चालू रखने के लिए वार्षिक योजनाएँ महत्वपूर्ण हैं। इसलिए, शिक्षकों को कुछ दिन लेने और प्रत्येक विषय के लिए योजना बनाने की आवश्यकता है। इस पोस्ट में हमने ६वीं से ९वीं कक्षा के इतिहास अनुशासन का चयन किया। टिप का पालन करें! नोट: नीचे, शिक्षक वार्षिक योजना की शुरुआत का अनुसरण कर सकते हैं और फिर अपनी इच्छानुसार जारी रख सकते हैं।

स्कूल

वार्षिक/बिमेस्टर योजना

प्राथमिक विद्यालय ६वें वर्ष की तिथि:

विषय: प्रोफेसर इतिहास: ———— वर्ग: ———

विषय कौशल शैक्षणिक दिशानिर्देश सामग्री

आकलन

1. ऐतिहासिक अध्ययन का परिचय। १.१ ऐतिहासिक अध्ययनों के महत्व को समझें और समझें कि मनुष्य इतिहास का विषय है।

१.२. समय के उपयोग को सामाजिक जीवन के संगठन से जोड़िए।

१.३. कालानुक्रमिक समय और ऐतिहासिक समय में अंतर और संबंध स्थापित करें।

१.४. विभिन्न प्रकार के ऐतिहासिक स्रोतों की पहचान करें।

1.5. स्रोतों और ऐतिहासिक तथ्यों से संबंधित हैं। छात्रों के साथ इतिहास सीखने के लिए मौलिक अवधारणाओं की समझ विकसित करना, विशेष रूप से विज्ञान के रूप में इतिहास की अवधारणा; मानव आयाम की समझ - इतिहास का विषय; ऐतिहासिक स्रोतों का महत्व; ऐतिहासिक उत्पादन में इतिहासकारों की भूमिका; पूर्वकाल, पश्चता, एक साथ, परिवर्तन और स्थायित्व की अवधारणाएं।

ऐतिहासिक समय पर एक व्यापक आयाम में प्रतिबिंब प्रदान करें, जो केवल कालानुक्रमिक समय के साथ भ्रमित नहीं है। कालक्रम की आशंका सदी की धारणा की महारत और संदर्भात्मक a. सी। और घ. सी।, ईसाई कैलेंडर के आधार पर पश्चिमी समाज द्वारा बनाया गया।

शिक्षक विभिन्न ग्रंथों, घड़ियों, विभिन्न कैलेंडर (मुस्लिम, ईसाई, चीनी), व्यक्तिगत दस्तावेजों, तस्वीरों आदि के साथ पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने में सक्षम होगा। यह महत्वपूर्ण है कि छात्र यह समझे कि हम सभी इतिहास के विषय हैं, और वह ऐतिहासिक ज्ञान के संविधान में स्रोतों की विविधता और उनके महत्व को समझता है। गणित के साथ अंतःविषय की संभावना पर प्रकाश डाला गया है।

इस बात पर जोर देना महत्वपूर्ण है कि इस विषय के विषय काम की गई सभी सामग्रियों में आवर्ती होंगे, जब पूरे छात्र के स्कूल पथ में, इस कारण से वे छठे वर्ष में शुरू और विस्तार करते हैं, लेकिन वे समेकित नहीं होते हैं आउच। • शिक्षण और सीखने के इतिहास के लिए मौलिक अवधारणाएं

फ़ॉन्ट्स

विषय

समय

तथ्य

पूर्वकाल, पश्चताप, एक साथ, परिवर्तन और स्थायित्व की अवधारणाएँ।

• ऐतिहासिक विरासत

• सिटिज़नशिप

*निरंतर मूल्यांकन

गतिविधियां:

पहला पाठ उत्पादन

इतिहास के एक एजेंट के रूप में अपनी महत्वपूर्ण स्थिति के बारे में छात्र की समझ पर जोर देने वाली दो प्रस्तुतियाँ।

मान: 5 अंक

पाठ संगोष्ठी

तीन संगोष्ठी

मान: 3 अंक

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