Education for all people
बंद करे
मेन्यू

पथ प्रदर्शन

  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • Hindi
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
बंद करे

बचपन की शिक्षा में पेंटिंग तकनीक

किंडरगार्टन में पेंटिंग तकनीकों का हमेशा बहुत स्वागत है, साथ ही साथ छोटों का मनोरंजन भी वे गतिविधियाँ जिन्हें वे करना पसंद करते हैं, उनके लिए सीखने के लिए हमेशा कुछ और होता है चित्र।

इस तकनीक का उद्देश्य मुद्रण और संचार की संभावनाओं का विस्तार करने के लिए विभिन्न ग्राफिक और प्लास्टिक सामग्री का उपयोग करना है। विभिन्न सामग्रियों के माध्यम से कुछ पेंटिंग तकनीकों का निर्माण करें।

विभिन्न पेंटिंग तकनीकों को जानने के लिए विभिन्न पेंट और रंग स्थितियों का प्रयोग करें। यह बच्चों, आकृतियों, ग्राफिक सामग्री डिपोड, ठीक मोटर कौशल के साथ काम किया जा सकता है।

स्याही गौचे और स्ट्रिंग - प्रत्येक बच्चे को बांड पेपर की एक शीट दें और उन्हें क्षैतिज रूप से इसका उपयोग करने के लिए कहें। विभिन्न आकारों के तार के टुकड़े उपलब्ध कराएं। छात्रों को कागज की सतह पर गोंद लगाने के लिए कहें और डिजाइन बनाते हुए स्ट्रिंग्स को एक साथ चिपका दें। गोंद के सूखने के बाद, उन्हें स्ट्रिंग्स के बीच किसी भी खाली जगह को पेंट करने के लिए कहें।

बचपन की शिक्षा में पेंटिंग तकनीक

मास्किंग टेप और गौचे पेंट के साथ पेंटिंग - छात्रों को मास्किंग टेप के टुकड़े वितरित करें और उन्हें कागज की शीट पर स्वतंत्र रूप से चिपका दें। फिर शेष स्थानों को वांछित रंगों में गौचे या एनिलिन पेंट से पेंट करें, उन्हें सूखने दें और ध्यान से कागज से रिबन हटा दें और प्राप्त आकृतियों और प्रभावों का निरीक्षण करें।

बचपन की शिक्षा में पेंटिंग तकनीक

पॉइंटिलिज़्म तकनीक से पेंटिंग - छात्रों को एक रबर पेंसिल या कॉटन स्वैब, पेंसिल गाइड दें, छात्रों से इसे करने के लिए कहें एक ड्राइंग, फिर पेंसिल/इरेज़र या कपास झाड़ू की नोक के साथ, यह ड्राइंग की सतह पर तब तक मुहर लगाएगा जब तक कि यह पूरी तरह से भर न जाए।

कक्षाओं के दौरान, लगातार ऐसी परिस्थितियाँ बनाना आवश्यक है जिसमें बच्चा अपने इच्छित विषय पर आकर्षित हो और विभिन्न सामग्रियों का प्रयास करें - पेंसिल, पेंट, क्रेयॉन, चारकोल - और विभिन्न समर्थन - कागज, फर्श, रेत, दीवार…

कार्यों का मूल्यांकन भविष्य की कलात्मक प्रस्तुतियों के विकास को भी निर्धारित करेगा। इसलिए, प्रत्येक ड्राइंग क्या है, यह सवाल करते हुए, छात्रों के साथ सभी के चित्र और संवाद को महत्व देना आवश्यक है।

क्या आपको यह पसंद आया? इस पोस्ट को अपने सोशल नेटवर्क पर शेयर करें

शायद तुम्हे यह भी अच्छा लगे

  • प्राथमिक रंगों के साथ गतिविधियाँप्राथमिक रंगों के साथ गतिविधियाँ
  • निर्देशित पेंटिंग गतिविधियांनिर्देशित पेंटिंग गतिविधियां
  • बचपन की शिक्षा के लिए कलात्मक गतिविधियाँARTबचपन की शिक्षा के लिए कलात्मक गतिविधियाँART
  • बचपन की शिक्षा के लिए 6 स्कूल कलाबचपन की शिक्षा के लिए 6 स्कूल कला
  • ६वीं से ९वीं वर्ष कला कक्षा योजना६वीं से ९वीं वर्ष कला कक्षा योजना
  • बाल्यावस्था शिक्षा के लिए कला गतिविधियाँबाल्यावस्था शिक्षा के लिए कला गतिविधियाँ

यह साइट स्पैम को कम करने के लिए Akismet का उपयोग करती है। जानें कि आपका टिप्पणी डेटा कैसे संसाधित किया जाता है.

पुर्तगाली गतिविधि: पेन के दस उपयोग
पुर्तगाली गतिविधि: पेन के दस उपयोग
on Jul 22, 2021
पुर्तगाली गतिविधि: अनिश्चित सर्वनाम
पुर्तगाली गतिविधि: अनिश्चित सर्वनाम
on Jul 22, 2021
पुर्तगाली गतिविधि: सापेक्ष सर्वनाम
पुर्तगाली गतिविधि: सापेक्ष सर्वनाम
on Jul 22, 2021
1 वर्ष५वां वर्षसाहित्यपुर्तगाली भाषामाइंड मैप कवक Funमाइंड मैप प्रोटीनगणितमातृ Iiमामलावातावरणश्रम बाजारपौराणिक कथा6 सालफफूँदक्रिसमससमाचारसमाचार दुश्मनन्यूमेरिकलC. के साथ शब्दपारलेंडाअफ्रीका साझा करनाविचारकोंपाठ योजनाएंछठा वर्षराजनीतिपुर्तगालीहाल की पोस्ट पिछली पोस्टवसंतप्रथम विश्व युधमुख्य
  • 1 वर्ष
  • ५वां वर्ष
  • साहित्य
  • पुर्तगाली भाषा
  • माइंड मैप कवक Fun
  • माइंड मैप प्रोटीन
  • गणित
  • मातृ Ii
  • मामला
  • वातावरण
  • श्रम बाजार
  • पौराणिक कथा
  • 6 साल
  • फफूँद
  • क्रिसमस
  • समाचार
  • समाचार दुश्मन
  • न्यूमेरिकल
Privacy
© Copyright Education for all people 2025