कक्षा में प्राथमिक रंगों के साथ गतिविधियाँ

प्राथमिक रंगों वाली गतिविधियाँ महत्वपूर्ण हैं ताकि वे अन्य रंगों के बारे में जान सकें।

प्राथमिक रंग हैं: लाल, पीला और नीला। इन्हें इसलिए कहा जाता है क्योंकि इन्हें प्रथम रंग माना जाता है, अर्थात इन्हें किसी भी रंग को मिलाकर प्राप्त नहीं किया जा सकता है।

छात्रों के साथ मिलकर प्राथमिक, माध्यमिक और की कल्पना करते हुए एक सुंदर पोस्टर विकसित करें तृतीयक, छात्र को मिश्रण के परिणाम को ठोस तरीके से समझाएं, क्योंकि सीखना है एक कला भी।

प्राथमिक रंगों को पहचानना और नाम देना महत्वपूर्ण है। रंगों को छाँटकर वस्तुओं का चयन करें। बच्चे के तार्किक तर्क, मौखिक अभिव्यक्ति, मोटर समन्वय, श्रवण और दृश्य धारणा का विकास करना। पेंटिंग और निर्माण की भाषा का उपयोग करके कला के कार्यों का निर्माण करें।

महत्वपूर्ण है:

बच्चों को एक मंडली में व्यवस्थित करें ताकि सभी एक-दूसरे को देख सकें और बातचीत कर सकें। प्राथमिक रंगों और कुछ द्वितीयक रंगों के बारे में और आकृतियों के बारे में बात करना;

रंगीन तस्वीरें प्रदर्शित करें, रंगों की विविधता को ध्यान में रखते हुए और उनके आकार को हाइलाइट करें। चंचल के साथ काम करते हुए, हर एक का पसंदीदा रंग पूछें;

पत्रिकाएँ ब्राउज़ करें और देखें कि उनका ध्यान क्या आकर्षित करता है।

हमें बच्चों को उस वातावरण में मौजूद रंगों और आकृतियों को जानने के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना चाहिए जिसमें वे रहते हैं।

इस स्तर पर, बच्चे को विभिन्न वस्तुओं के दृश्य, अन्वेषण, संपर्क और संचालन के साथ प्रदान करना महत्वपूर्ण है जो कि रंगों और आकारों के ब्रह्मांड को बनाते हैं, पहचान को सक्षम करते हैं।

केवल प्राथमिक रंगों का उपयोग करके स्वतंत्र रूप से पेंट करें और उन्हें नाम दें। एक छिपी हुई वस्तु के रंग का अनुमान लगाएं; पहले रंगों के साथ स्ट्रॉ और क्रेप पेपर हार के साथ हार बनाएं; संकेतित रंगों के साथ रंग; संकेतित रंगों के साथ सर्कल को पेंट करें।

क्रेयॉन कला हमेशा छोटों को उत्साहित करती है;

बचपन की शिक्षा में, खिलौने, खेल और खेल शैक्षणिक उपकरण हैं। इन उपकरणों के अलावा, सामान्य रूप से कक्षा और स्कूल में रंगीन वस्तुओं को दिखाना और संग्रह के रंगों (रंगीन पेंसिल और/या क्रेयॉन) के साथ संबंध बनाना संभव है। वे उपयोग करते हैं, साथ ही साथ रंगों की तुलना प्रकृति के तत्वों, जैसे आकाश, सूर्य, चंद्रमा, तारे, बादल, पेड़, फल, नदियां या समुद्र, पक्षियों से करते हैं आदि।