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यह बहुत महत्वपूर्ण है कि शिक्षक दूसरे वर्ष के लिए गणित की पाठ योजनाओं को जोड़ और घटाव के बारे में एक साथ रखें, चाहे विषय और विषय कुछ भी हो। यह वह समय है जब शिक्षक अपने छात्रों को देने के लिए अपनी जरूरत की हर चीज को शेड्यूल कर सकते हैं। शिक्षकों के लिए ऐच्छिक वर्ष की शुरुआत में ऐसा करना बहुत आम है, लेकिन वे इसे दूसरे सेमेस्टर या हर दो महीने में करना चुन सकते हैं। हम एक अतिरिक्त और घटाव पाठ योजना को अलग करते हैं, विशेष रूप से, जिसे शिक्षकों द्वारा लागू किया जा सकता है।
उद्देश्य:
- जोड़ और घटाव के क्षेत्र में समस्या स्थितियों को हल करें
- अतिरिक्त गुणों को पहचानें
- संख्या श्रुतलेख करें
- गणितीय संक्रियाओं के साथ गतिविधियां करें
- कक्षा की गतिविधियों में प्रस्तावित प्रश्नों के बारे में ज्ञान प्रदर्शित करें
शिक्षण रणनीतियाँ:
चरण 1: नियमित
कॉल, स्टूडेंट सिग्नेचर दिन की हेल्पर चॉइस बुक पर।
चरण 2: बोर्ड पर गणितीय चिह्नों के साथ-साथ योग के गुणों की व्याख्या करें।
चरण 3: पासा खेलें।
प्रत्येक समूह को एक पासा मिलेगा।
प्रत्येक टीम का नेता पासे को 3 बार घुमाकर खेल शुरू करेगा।
समूह फेंके गए अंक जोड़ देगा।
हर ग्रुप के लिए 4 राउंड होंगे।
जो समूह सभी कार्यों को सही ढंग से करता है वह जीत जाता है।
चरण 4: शैक्षणिक लंच
चरण 5: शिक्षार्थियों द्वारा जोड़ और घटाव वाली समस्या की स्थितियाँ बनाना।
दो समूह बनते हैं और उनमें से प्रत्येक उन समस्याओं को विकसित करने के लिए जिम्मेदार है जिनका जवाब दूसरा समूह देगा।
समस्याओं में जोड़ और घटाव शामिल होना चाहिए।
चरण 6: निर्मित समस्याओं का समाधान।
संकल्पों में मदद करने के लिए बच्चों को सुनहरी सामग्री या मकई के दाने दिए जाएंगे।
चरण 7: बोर्ड की समस्याओं का सुधार और उनके द्वारा बनाई गई समस्याओं के समाधान और उनके समाधान के अनुसार समूह स्कोर।
चरण 8: गृह गतिविधि
चरण 9: विदाई
शिक्षक इस टिप को ले सकते हैं और अपनी पाठ योजना बना सकते हैं। याद रहे कि यह किसी भी विषय और विषय के लिए किया जा सकता है। इस तरह, पाठ्यक्रम में एक संगठन को बनाए रखना संभव है।
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