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भूगोल गतिविधि: कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान

भूगोल गतिविधि, द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से, कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ।

यह गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी की गई गतिविधि भी है।

इस भूगोल अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:

  • शब्द: भूगोल गतिविधि: कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान - द्वितीय वर्ष हाई स्कूल - संपादन योग्य टेम्पलेट
  • पीडीएफ: भूगोल गतिविधि: कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान - द्वितीय वर्ष हाई स्कूल - मुद्रण योग्य
  • खाका: भूगोल गतिविधि: कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान - द्वितीय वर्ष हाई स्कूल - उत्तर के साथ
  • छवि: पृष्ठ 1

स्कूल: दिनांक:

प्रोफेसर: कक्षा:

नाम:

कृषि क्रांति और भौगोलिक स्थान

1) प्रारंभ में, मानव क्रिया द्वारा प्राकृतिक स्थान का परिवर्तन एक शिकारी अर्थव्यवस्था पर आधारित था। इसका क्या मतलब है?
ए।

२) उस समय गतिविधियों को कैसे अंजाम दिया जाता था?
ए।

३) भोजन को गर्म करने और पकाने के लिए आग की खोज और उपयोग क्या दर्शाता है?
ए।

४) पहले मानव समूहों को भोजन और दुधारू जलवायु की तलाश में जाने के लिए किस बात ने मजबूर किया?
ए।

5) नवपाषाण काल ​​को तीन प्रमुख परिवर्तनों द्वारा चिह्नित किया गया था, जिसने पहली सभ्यताओं के गठन की अनुमति दी थी। जो था?
ए।

६) प्रागितिहास से इतिहास तक के मार्ग को किस परिवर्तन ने चिह्नित किया और इसे कैसे जाना जाता है?
ए।

प्रति कैमिला फरियास।

पर जवाब हेडर लिंक में हैं।

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