पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के ५वें या ६वें वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित, स्वर मुठभेड़ों पर अभ्यास के साथ।
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
इस गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) स्वर समूहों को इसमें वर्गीकृत करें: डिप्थॉन्ग, ट्राइटोंगो और अंतराल:
( ) लॉबी ( ) आर्किड
( ) सर्किट ( ) पेंगुइन
( ) धमनी ( ) आइए जानें
( ) पराग्वे ( ) सिंकs
( ) शांत ( ) Cupuaçu
( ) इसी तरह ( ) होल्ड करें
( ) पूर्व-स्थापित ( ) हॉल
( ) प्रस्ताव ( ) मुक्त
( ) रानी ( ) विजय
2) उन शब्दों को रेखांकित करें जिनमें अंतराल आता है:
विधवा ने कोसिव फॉल पोंड फॉल्स देखा
रेडहेड स्वीडिश खराब सड़क के पत्तों को बर्बाद कर देता है
धन्य टिएटê वाटर कंट्री बॉय
3) नीचे दिए गए शब्दों पर ध्यान दें। ध्यान दें कि डिप्थॉन्ग को हाइलाइट किया गया है। उन्हें आरोही या अवरोही में क्रमबद्ध करें।
एक प्रकार का वृक्षक्या बात है
बिल्डअरे
डीईपीअरेरों
ब्राज़िलअरेआरओई
एफअरेहे
लिख रहे हैंतक
बी 0 एजा रहा था
व्यायामयो
मांजा रहा था
हैहुह
क्या भक्या बात हैजा रहा
4) उन शब्दों को रेखांकित करें जिनमें ट्राइटोंगो होता है:
पराग्वे, मछली, भेजें, रोना
मुझे पता चला, विजय प्राप्त की, प्रत्युत्तर दिया, धोया गया
लॉबी, उरुग्वे, कैसे, कौन, बटाटाइस
5) उस विकल्प को चिह्नित करें जिसमें यह क्रमशः एक अंतराल, एक द्विध्रुव और एक त्रिभुज प्रस्तुत करता है:
a.( )बर्तन, पराग्वे, स्वास्थ्य
b.( )स्वास्थ्य, सोना, लॉबी
c.( ) खिड़की, ऊंट, उरुग्वे
6) उस विकल्प की जाँच करें जिसमें केवल एक अंतराल है:
a.( )पिया, पराग्वे, सावन
बी.( ) रानी, वाह, प्रस्ताव
सी.( ) दिन, विजय, अराजक
7) डिप्थोंग के लिए (डी) और अंतराल के लिए (एच) रखें।
( )आर्किड ( )विपरीत ( )सोअर ( )सबिया
( ) कपास ( ) खराब ( ) स्वास्थ्य ( ) क्लॉज
( ) कुरूप ( ) गौरैया ( ) पाराइबा ( ) अंतराल
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा द्वारा - पत्रों में स्नातक Graduate
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