9वीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से पुर्तगाली गतिविधि का उद्देश्य विभिन्न नौकरियों का अध्ययन करना है अल्पविराम, उस पाठ के माध्यम से जो हमें "फैंडैंगो" नृत्य के बारे में बताता है।
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यह देश के दक्षिण और दक्षिणपूर्व में विशेष रूप से तट पर अधिक आम है। प्रतिभागी पहिए या जोड़े बनाते हैं। कुछ रूपों में, नर्तक अपने पैर फेरते हैं, जबकि अन्य में, वे गति निर्धारित करने के लिए अपने पैरों को टैप करते हैं। इसके लिए पुरुष हील्स या लकड़ी के मोज़री वाले जूते पहनते हैं। संगीत की संगत वायोला, फिडल, टैम्बोरिन और अकॉर्डियन द्वारा बनाई गई है। पूर्वोत्तर के राज्यों में फैंडैंगो को मरुजादा के नाम से भी जाना जाता है।
"पंचांग Recreio"। साओ पाउलो: एडिटोरा एब्रिल। 2003. पी 92.
प्रश्न 1 - पढ़े गए पाठ के उद्देश्य की पहचान करें:
प्रश्न 2 - मार्ग में "[...] जबकि अन्य में, वे ताल को चिह्नित करने के लिए अपने पैरों को टैप करते हैं।", अल्पविराम वाक्य में एक शब्द की चूक को इंगित करता है। यह शब्द क्या है?
ए) प्रतिभागियों
बी) विविधताएं
ग) नर्तक
डी) जूते
प्रश्न 3 - "कुछ रूपों में, नर्तक अपने पैर खींचते हैं [...]"। इस अंश में अल्पविराम के प्रयोग की पुष्टि कीजिए:
प्रश्न 4 - "संगीत की संगत वायोला, फिडल, टैम्बोरिन और अकॉर्डियन द्वारा बनाई गई है।" पाठ के इस भाग में, अल्पविराम का उपयोग किया गया था:
ए) अलग समन्वित तत्व।
बी) शर्तों को मर्ज करें।
ग) अलग परस्पर जुड़े वाक्य।
डी) वोकेटिव को अलग करें।
प्रश्न 5 - अवधि में "पूर्वोत्तर के राज्यों में, फैंडैंगो को मरुजादा के रूप में भी जाना जाता है।", अल्पविराम एक क्रिया विशेषण को अलग करता है जो इंगित करता है:
ए) मोड
बी) समय
सी) कारण
डी) जगह
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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