पुर्तगाली गतिविधि, द्वितीय वर्ष के हाई स्कूल के छात्रों के उद्देश्य से। वो हैं पिछले मामले जिन पर काम किया जाना चाहिए, क्योंकि वे हमेशा प्रवेश परीक्षा में आते हैं! यह देखने लायक है, क्योंकि गतिविधि विश्लेषण करने तक सीमित नहीं है कि "ए" के सामने कोई संकट है या नहीं। यहां, छात्र केवल रूपात्मक विश्लेषण से संक्रमण करेगा (यदि केवल लेख, पूर्वसर्ग या दोनों है एक साथ जो जोर देगा) इस स्मार्ट-गधे की उपस्थिति या अनुपस्थिति के आधार पर इंद्रियों के ब्रह्मांड के लिए वापस! देखो, शिक्षक! मैं आपके अच्छे काम की कामना करता हूँ! 😉 😉 😉
इस पुर्तगाली भाषा गतिविधि को एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड करें, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूरी गतिविधि भी।
इस पुर्तगाली अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
१) “इस बैठक में, मैं ___ पहले से उल्लिखित ___ मुद्दों का उल्लेख करने के लिए वापस आऊंगा और, ___ किसी भी समय, हम ____ आवश्यक कदम ____ देर से उठाएंगे।
ए) से - से - से - से - से - से
बी) ए - वो - ए - वहां है - द - ए
सी) ए - वो - ए - ए - ए - ए
डी) से - से - से - से - से - से
ई) से - से - से - से - से - से
2) बैकलाइन के उपयोग या अनुपस्थिति के संबंध में सही विकल्प का चयन करें:
a) खतरनाक ओवरटेकिंग से मृत्यु हो सकती है।
b) कंपनी में बिजली की कमी होने के कारण कर्मचारियों को काम करना बंद करने के लिए मजबूर होना पड़ता है।
c) अनुरोधित डेटा आयातित उत्पादों को संदर्भित करता है।
d) विज्ञापन बोर्ड के सामने वह खड़ा था।
ई) छात्रों को आवधिक मूल्यांकन से गुजरना होगा।
3) निम्नलिखित वाक्य का विश्लेषण करें:
"बॉस किसी ऐसे व्यक्ति की स्थिति को समझता है जो अच्छी तरह से काम करने के लिए समर्पित है।"
रेखांकित शब्द इस क्रम में हैं:
क) लेख - लेख - पूर्वसर्ग
बी) लेख - पूर्वसर्ग - लेख
ग) पूर्वसर्ग - लेख - पूर्वसर्ग
डी) लेख - लेख - लेख
ई) पूर्वसर्ग - पूर्वसर्ग - पूर्वसर्ग
4) रिक्त स्थानों को सही ढंग से भरें: "जीन जल्दी में ____ वह ___ गई!"।
ए) पर, एटी
बी) पर, एटी
ग) द, द
घ) से, करने के लिए
ई) से, करने के लिए
5) संकट के उपयोग और अनुपस्थिति के संबंध में निम्नलिखित दो वाक्यों की समीक्षा करें:
वाक्य १ - मैंने चित्रित किया यंत्र.
वाक्य २ - मैंने चित्रित किया यंत्र.
वाक्य ३ - युवा पुजारी ने दस्तक दी दरवाज़ा।
वाक्य ४ - युवा पुजारी ने दस्तक दी दरवाज़ा।
वाक्यों को पढ़ने के बाद, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि:
a) दोनों व्याकरण की दृष्टि से गलत हैं।
b) दोनों सही हैं और एक ही प्रासंगिक अर्थ रखते हैं।
ग) केवल पहले और तीसरे वाक्य गलत हैं।
d) केवल दूसरा वाक्य सही है।
ई) वाक्य ३ और ४ सही हैं और उनके अलग-अलग अर्थ हैं।
6) संकट के उपयोग और अनुपस्थिति के संबंध में निम्नलिखित दो वाक्यों की समीक्षा करें:
वाक्य १ - मेरा दोस्त यहाँ आया आमंत्रण द्वारा अपने दादा दादी की।
वाक्य २ - मेरा दोस्त यहाँ आया घोड़े द्वारा।
वाक्यों को पढ़ने के बाद, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि:
a) दोनों व्याकरण की दृष्टि से गलत हैं।
b) दोनों सही हैं और एक ही प्रासंगिक अर्थ रखते हैं।
ग) केवल पहला वाक्य गलत है।
d) केवल दूसरा वाक्य सही है।
ई) वाक्य सही हैं और उनके अलग-अलग अर्थ हैं।
७) वाक्य में, "आज से, कोई क्रिसमस प्रचार नहीं होगा।", क्या क्रेज का सही इस्तेमाल किया जा रहा है? उत्तर का औचित्य सिद्ध कीजिए।
ए:
8) निम्नलिखित वाक्य का विश्लेषण करें:
“ आज से गिनें, हमें पालन करना चाहिए ऐसे सोमवार नियम शनिवार।"
रेखांकित शब्दों को आकारिकी के अनुसार वर्गीकृत किया जाना चाहिए:
क) लेख - लेख - पूर्वसर्ग
बी) लेख - पूर्वसर्ग - लेख
ग) पूर्वसर्ग - लेख - पूर्वसर्ग
डी) लेख - लेख - लेख
ई) पूर्वसर्ग - पूर्वसर्ग - पूर्वसर्ग
आंद्रे टैरागो मार्टिंस द्वारा - पुर्तगाली भाषा के मध्य और मध्य विद्यालय के शिक्षक और भाषा, बातचीत और सीखने की प्रक्रियाओं के क्षेत्र में पत्रों में मास्टर। इसके अलावा, वह एक संगीतकार और पत्रकार हैं। वह पूर्व-विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा, पूर्व-प्रतियोगिता, निजी पाठ, प्रतियोगिता परीक्षाओं की तैयारी में काम करता है और पोर्टल www.acessaber.com.br के लिए सामग्री निर्माता है।
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