पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के आठवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, लगभग कृदंत क्रिया. चॉकलेट के बारे में एक पाठ में इस नाममात्र के रूप का विश्लेषण कैसे करें? फिर नीचे प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
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सबसे पहले, चॉकलेट को पिघलाया जाता है और विभिन्न आकारों और आकारों के सांचों में डाला जाता है। वहां, मोल्ड्स मैट से गुजरते हैं जो कंपन करते हैं और आटे के अंदर से हवा के बुलबुले को खत्म करते हैं। कुछ प्रकार के बोनबोन फिलिंग और फिर अधिक चॉकलेट से भरे होते हैं। अंत में, सांचे ठंडे सुरंग में चले जाते हैं। जब चॉकलेट सख्त हो जाती है, तो चॉकलेट को सांचों से निकालकर पैक किया जाता है।
"रेविस्टा रेक्रीओ", वर्ष ६, एन.२६७, २१ अप्रैल, २००५। पृष्ठ ५
प्रश्न 1 - "करने के लिए" क्रिया के कृदंत के साथ नीचे की जगह भरें:
"चॉकलेट कैसे हैं ____________?"
प्रश्न 2 - नीचे दिए गए गद्यांश में कृदंत में एक क्रिया है। इसे ब्रांड करें:
"सबसे पहले, चॉकलेट पिघल जाती है [...]"
प्रश्न 3 - ऊपर दिए गए कृदंत में क्रिया का विषय है:
( ) छिपा हुआ।
( ) सरल।
( ) समग्र।
प्रश्न 4 - अवधि में "कुछ प्रकार के बोनबोन में, फिलिंग रखी जाती है और फिर अधिक चॉकलेट।" कृदंत में क्रिया है:
( ) अकर्मक।
( ) प्रत्यक्ष सकर्मक।
( ) अप्रत्यक्ष सकर्मक।
प्रश्न 5 - इस अंश को दोबारा पढ़ें:
"जब चॉकलेट सख्त हो जाती है, तो चॉकलेट को सांचों से निकालकर पैक किया जाता है"।
कृदंत में क्रिया ऐसे खंड बनाती है जो पिछले एक के साथ संबंध स्थापित करते हैं:
( ) जगह।
( ) मोड।
( ) समय।
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
