पुर्तगाली मूल्यांकन, प्राथमिक विद्यालय के सातवें वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, विषयों के प्रकारों पर अभ्यास के साथ।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1. निम्नलिखित पाठ्य को पढ़ें:
ए) उपरोक्त कथा पाठ शैली से संबंधित है:
( ) कल्पित
( )परियों की कहानी
() किस्सा
() जीर्ण
बी) बताएं कि उपरोक्त पाठ इस शैली में क्यों फिट बैठता है?
ए:
२) पहचानें कि नीचे दी गई प्रार्थनाओं में क्या अनुरोध किया गया है:
ए) कार्लोस और पाउलो कल एक इनडोर सॉकर गेम में गए थे।
विषय:
विषय का मूल:
विषय के प्रकार:
विधेय:
b) जोन बहुत खुशमिजाज लड़की है।
विषय:
विषय का मूल:
विषय के प्रकार:
विधेय:
3) Laerte द्वारा पट्टी पढ़ें:
ए) क्रिया रूप के विषय की पहचान करें मैं गया (पहला हास्य).
ए:
बी) क्रिया रूप का विषय मैने बदला é:
एक सरल
बी। () छिपा हुआ
सी.( ) यौगिक
ई.( )अनिर्धारित
4) क्रिया रूप का निरीक्षण करें लिया दूसरे वर्ग में।
क) इस क्रिया रूप का व्यक्तिगत रूप क्या है?
ए:
ख) इस क्रिया रूप में विषय किस प्रकार का है?
ए:
गीत पढ़ें: डोना फेलिसिडेड- ट्रेम दा एलेग्रिया।
पाठ पढ़ने के बाद उत्तर दें:
5) इस गाने में कितने श्लोक हैं?
ए:
६) यह कितने छंदों से बना है?
ए:
7) पाठ के तुकबंदी को पहचानें और प्रतिलेखन करें।
ए:
8) हम विषय को एक पाठ (संगीत, लघु कहानी, क्रॉनिकल, कल्पित, आदि) में शामिल विषय कहते हैं। उपरोक्त पाठ में कौन सा विषय शामिल है?
ए:
रोज़ियन फर्नांडीस सिल्वा. द्वारा
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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