की गतिविधि पाठ व्याख्या, नौवीं कक्षा के छात्रों के उद्देश्य से, विभिन्न प्रश्नों के साथ। में अतीत की यादें, लेखक रोसिक्लर मार्टिंस रोड्रिग्स हमें 1900 में साओ पाउलो शहर ले जाते हैं। वह उन ट्रेनों के समय को याद करती है जो चिमनी के माध्यम से चिंगारी देती थीं; गैस के दीयों की... जब तक बिजली नहीं आई... और तब से, कई बदलाव हुए... क्या हम इस यात्रा को शुरू करने जा रहे हैं जो हमें अतीत में ले जाती है और हमें वर्तमान में वापस लाती है? तो, आपको पाठ पढ़ने और फिर प्रस्तावित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए आमंत्रित किया जाता है!
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मैं इटली में पैदा हुआ था और बचपन में ब्राजील आया था। मेरे पिता एक किसान थे और कॉफी के खेतों में कड़ी मेहनत करते थे। उसने कम कमाया, लेकिन बहुत सारी बचत के साथ, वह पैसे बचाने में कामयाब रहा और हम 1900 में साओ पाउलो शहर चले गए। उस ट्रेन में यात्रा करना रोमांचकारी था जिसने चिमनी के नीचे चिंगारी भेजी!
हम एक छोटे से घर में रहने चले गए, लेकिन यार्ड बहुत बड़ा था। एक सब्जी का बगीचा था; मुर्गी घर; रोटी और पिज्जा बनाने के लिए मिट्टी का ओवन; दो बकरी और एक सुअर।
दोपहर में, हम गली में खेले। आपको इधर-उधर देखने की भी जरूरत नहीं थी, क्योंकि उस समय कोई कार नहीं थी। एक स्थान से दूसरे स्थान तक जाने के लिए, बस पैदल, घोड़े पर या गधे द्वारा खींची गई ट्राम में।
जब अँधेरा हो गया, तो उसने लैम्पलाइटर को पास किया, जिसके अंत में आग के साथ एक लंबी छड़ी थी, और इसके साथ उसने डंडे पर गैस बर्नर जलाए। बिजली आई तो बहुत कुछ बदल गया। गैस लैंप की जगह बिजली के बल्बों ने ले ली। रेडियो आ गया और पूरा परिवार समाचार और सोप ओपेरा सुन रहा था। सिनेमा भी आया, जिसमें उस समय एक छवि थी, लेकिन कोई आवाज नहीं थी। इलेक्ट्रिक ट्राम का उद्घाटन एक रोमांचकारी था। सब देखने गए। वह ढलान से नीचे उतरा, और बच्चे उसके पीछे भाग रहे थे...
सप्ताहांत में, पसंदीदा मनोरंजन फुटबॉल था। यह अंग्रेज ही थे जो इस खेल को ब्राजील लाए और सभी ने इसे पसंद किया। प्रत्येक पड़ोस की अपनी टीम और कई फ़ुटबॉल मैदान थे। नदियाँ इतनी साफ थीं कि हम उनमें तैरते थे और तैराकी प्रतियोगिताएं करते थे।
पहली कारें सनसनी थीं। शुरू में वे थोड़े थे, लेकिन वे बढ़ते गए और शहर पर अधिकार कर लिया। गंध और शोर बदल गया है।
शहर तेजी से और तेजी से बदल रहा था और इसी तरह हमारा जीवन भी बदल रहा था। खबर आ गई: एल्यूमीनियम पैन, रेफ्रिजरेटर, ब्लेंडर, वैक्यूम क्लीनर, गैस स्टोव, प्लास्टिक की वस्तुएं, नायलॉन के कपड़े और अंत में, सबसे अच्छी खबर - टेलीविजन। लेकिन जो गरीब थे वे इन चीजों को ब्राजील में बनने के बाद ही खरीद पाए।
साओ पाउलो लगातार बढ़ रहा है। वे कहते हैं कि यह दुनिया का सबसे तेजी से बढ़ता हुआ शहर है, और यह साओ पाउलो के लोगों के लिए बहुत गर्व का स्रोत था। […]
रोसिक्लर मार्टिंस रॉड्रिक्स। ब्राजील के शहर: अतीत और वर्तमान। साओ पाउलो: मॉडर्न, 1992।
प्रश्न 1 - "अतीत की यादें" पाठ लिखते समय लेखक के उद्देश्य की पहचान करें:
क) बिजली की आवश्यकता पर प्रकाश डालिए।
b) साओ पाउलो शहर के बेलगाम विकास की आलोचना करें।
c) लोगों को साओ पाउलो शहर जाने के लिए राजी करना।
d) साओ पाउलो शहर के अतीत और वर्तमान के बीच तुलना स्थापित करें।
प्रश्न 2 - उस मार्ग को चिह्नित करें जिसमें लेखक पाठ में वर्णित तथ्य के संबंध में एक भावना व्यक्त करता है:
a) "उस ट्रेन में यात्रा करना रोमांचकारी था जो चिमनी के नीचे चिंगारी भेज रही थी!"
b) "जब बिजली आई, तो बहुत कुछ बदल गया।"
ग) "रेडियो आ गया और पूरा परिवार समाचार और सोप ओपेरा सुन रहा था।"
d) "साओ पाउलो लगातार बढ़ रहा है।"
प्रश्न 3 - खंड में "मेरे पिता एक किसान थे और कॉफी के खेतों में कड़ी मेहनत करते थे।", शब्द "कठिन" व्यक्त करता है:
क) जिस समय लेखक के पिता ने काम किया।
बी) जिस तरह से लेखक के पिता ने काम किया।
ग) वह स्थान जहाँ लेखक के पिता काम करते थे।
d) लेखक के पिता ने जिस तीव्रता के साथ काम किया।
प्रश्न 4 - वाक्य में "जीत लिया थोड़ा, लेकिन बहुत अधिक अर्थव्यवस्था के साथ, गॉट पैसे जोड़ें [...]", रेखांकित क्रियाओं का विषय है:
ए।
प्रश्न 5 - अवधि में "हम एक छोटे से घर में रहते थे, लेकिन यार्ड बहुत बड़ा था।", संयोजन "लेकिन" इंगित करता है:
ए) एक तथ्य जो दूसरे को सही ठहराता है।
बी) एक तथ्य जो दूसरे के लिए क्षतिपूर्ति करता है।
ग) एक तथ्य जो दूसरे का पूरक है।
डी) एक तथ्य जो दूसरे का परिणाम है।
प्रश्न 6 - प्रार्थना में "दोपहर में, हम गली में खेले।", क्रिया "खेला" एक घटना की ओर इशारा करती है:
क) पाठ के लेखक के बचपन में स्पष्ट।
बी) पाठ के लेखक के बचपन में निरंतर।
ग) पाठ के लेखक के बचपन में काल्पनिक।
d) पाठ के लेखक के बचपन में छिटपुट।
प्रश्न 7 - "सब देखने गए"। लेखक किसका उल्लेख करता है?
a) गैस लैंप को बिजली के लैंप से बदलने के लिए।
b) रेडियो समाचार और सोप ओपेरा।
c) उस सिनेमा के लिए जिसमें एक छवि थी लेकिन कोई आवाज नहीं थी।
d) इलेक्ट्रिक ट्राम का उद्घाटन।
प्रश्न 8 – खंड में "शुरुआत में कुछ थे, लेकिन वे बढ़े और शहर पर कब्जा कर लिया।", "कुछ" शब्द वापस आता है:
ए) "गैस लैंप"
बी) "इलेक्ट्रिक ट्राम"
सी) "नदियां"
डी) "कार"
प्रश्न 9 - इस अवधि में "आपको चारों ओर देखने की ज़रूरत नहीं थी, क्योंकि उस समय कोई कार नहीं थी।" शब्द "क्योंकि" का अर्थ है:
ए) हालांकि
बी) क्योंकि
सी) लेकिन यह भी
घ) हालांकि
प्रश्न 10 - "समाचार आ गया: एल्यूमीनियम पैन, रेफ्रिजरेटर, ब्लेंडर, वैक्यूम क्लीनर [...]", अल्पविराम अलग:
ए) दांव।
बी) परस्पर प्रार्थना।
ग) समन्वित तत्व।
d) समन्वित प्रार्थना।
प्रश्न 11 - "एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाने के लिए, केवल पैदल, घोड़े की पीठ पर या गधे द्वारा खींची गई ट्राम में"। गति के साधनों को इंगित करने वाले शब्दों से पहले संकट की अनुपस्थिति स्पष्ट करें:
ए।
प्रश्न 12 - पाठ के निर्माण में, लेखक एक भाषा का उपयोग करता है:
ए) वैज्ञानिक
बी) साहित्यिक
ग) उपदेशात्मक
घ) पत्रकारिता
प्रति डेनिस लेग फोन्सेका - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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