प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से एक काव्य पाठ की व्याख्या की गतिविधि। इस व्याख्या में प्रयुक्त पाठ "घर की लड़की" कविता है।
रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि वर्ड में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है) और पीडीएफ (प्रिंट करने के लिए तैयार) में हम इस गतिविधि के उत्तर प्रदान कर रहे हैं।
इस व्याख्या को यहां डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
कविता: घर पर लड़की
वे मुझे दादी के घर ले गए।
यह भी लिया
मेरा छोटा भाई।
मेरी माँ नहीं।
वह अस्पताल गई
पेट धीमा करने के लिए।
बेली स्टफ्ड
और दिखाई दिया
एक लड़की।
एक लड़की!
और अभी भी ऊपर
थोड़ा सा एक!
यह एक डरावना होने जा रहा है!
यह DIAPY पर पुच होगा,
यह फर्श पर पेशाब करेगा।
यह एक डरावना होने जा रहा है!
बोतलें,
शूटर्स
और कष्टप्रद।
वे जल्द ही भर देंगे
गुड़िया के साथ पूरा घर,
टीआई-टीआई-टीआईएस और टीए-टीए-टीएएस,
खाना
मैं और क्या नहीं जानता।
यह एक होगा …
पीएसआईयू!
जोर से मत बोलो!
वह सो रही है।
बेहद खूबसूरत!
क्या मैं इसे आपकी गोद में ले सकता हूँ?
झंडा, पीटर. इंद्रधनुष की सवारी।
साओ पाउलो: आधुनिक, 1993। पी 54 – 55.
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
2) लेखक कौन है?
3) टेक्स्ट में कितने स्ट्रॉफ हैं?
4) आपके पास कितने श्लोक हैं?
5) मुख्य विषय क्या है?
६) क्या इस पाठ में कोई तुक है? दो तुकबंदियों का हवाला दें।
7) आपकी राय में, "ति-ति-तीस और ता-ता-तस" का क्या अर्थ है?
8) पाठ में वर्ण कौन हैं?
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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