पुर्तगाली गतिविधि, प्राथमिक विद्यालय के चौथे वर्ष के छात्रों के उद्देश्य से, पाठ्यक्रम विभाजन पर विस्तृत प्रश्नों के साथ।
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स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
1) नीचे दिए गए शब्दों से शब्दांशों को अलग करें:
ए) कार =
बी) रेफ्रिजरेटर =
ग) स्वर्ग =
घ) सड़क =
ई) पंखा =
च) धूल =
छ) क्षमा करें =
2) नीचे दिए गए शब्दों को इस प्रकार वर्गीकृत करें: मोनोसिलेबल, डिसलेबिक, ट्रिसिलेबल या पॉलीसिलेबल।
एक कला -
ख) फावड़ा -
ग) भूमि -
घ) बैकपैक -
सूर्य है -
च) शहर -
छ) एथलीट -
3) उस विकल्प की जाँच करें जहाँ सिलेबिक डिवीजन सही है
( ) सड़क; शहद; विमान
( ) हथौड़ा; मकान; तौलिया
( ) पंखा; पहरा
( ) संगणक; पेड़; आकाश
4) उस विकल्प की जाँच करें जहाँ सिलेबिक डिवीजन गलत है
( ) बंदर; तरबूज
( ) टेलीविजन; मंत्रिमंडल
( ) नियंत्रण; द्वार
( ) तकिया; निदान
5) अक्षरों को अलग करें और वाक्य बनाएं।
सीढ़ी
बी) स्वर्ग
ग) रसोई
d) बगीचा
प्रति कैमिला फरियास.
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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