पुर्तगाली गतिविधि, "मौखिक सहमति", हाई स्कूल के छात्रों के लिए उपयुक्त। प्रश्न सामग्री से निपटते हैं, जो आमतौर पर एक समस्याग्रस्त तरीके से संदेह पैदा करता है। अपनी बुद्धि जाचें!
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प्रश्न 1 - नीचे दिए गए पाठ में, मौखिक समझौते के संबंध में, इस गतिविधि के लेखक द्वारा जानबूझकर की गई एक अपर्याप्तता की पहचान करें। फिर बताए गए स्थान में आवश्यक सुधार करें:
जीवमंडल, जो सभी वातावरणों को एक साथ लाता है जहां जीवित प्राणी विकसित होते हैं, पारिस्थितिकी तंत्र नामक छोटी इकाइयों में विभाजित होते हैं, जो एक जंगल, एक रेगिस्तान और यहां तक कि एक झील भी हो सकता है। एक पारिस्थितिकी तंत्र में कई तंत्र होते हैं जो इसके भीतर जीवों की संख्या को नियंत्रित करते हैं, उनके प्रजनन, विकास और प्रवास को नियंत्रित करते हैं।
ड्यूआर्टे, एम. जिज्ञासु के लिए गाइड। साओ पाउलो: कम्पैनहिया दास लेट्रास, १९९५।
प्रश्न 2 - विश्लेषण:
मौखिक समझौते के संबंध में, निम्नलिखित वाक्य पर्याप्त है:
क्या आप वहां मौजूद हैं
बी) द्वितीय
ग) III
डी) मैं, द्वितीय और तृतीय।
प्रश्न 3 - उस वाक्य को चिह्नित करें, जिसका क्रिया "हावर" का विभक्ति पुर्तगाली भाषा के सुसंस्कृत मानदंड द्वारा समर्थित नहीं है:
a) ऐसे समय थे जब बैठक में तनाव मौजूद था।
बी) घटना में लगभग पांच सौ लोग रहे होंगे।
ग) विचाराधीन मुद्दे पर कोई अद्यतन डेटा नहीं है।
घ) उम्मीदवारों के चयन के लिए बेहतर स्थापित मानदंड होने चाहिए।
Denyse Lage Fonseca द्वारा - भाषा में स्नातक और दूरस्थ शिक्षा के विशेषज्ञ।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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