पाठ के बारे में विकसित प्रश्नों के साथ प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष में छात्रों के उद्देश्य से पाठ व्याख्या गतिविधि: सुजिन्हो का सहायक दिवस।
यह रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्प्लेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, जो पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है, साथ ही पूर्ण गतिविधि भी है।
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प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
- हाय, डर्टी! के बीच में! - मिस्टर पटरो नन्ही लकड़बग्घा को बुलाते हैं। मिस्टर पटरो के वैरायटी स्टोर में हेल्पर्स डे का समय हो गया है।
"हाँ, लेकिन मुझे नहीं पता कि तुम क्या करते हो," डर्टी बड़बड़ाता है। वह बहुत दिलचस्पी नहीं दिखा रहा है।
- ठीक है, अलमारियों को स्टॉक करने के बारे में कैसे? स्टोर जल्द ही खुलेगा," श्री पटरो कहते हैं।
उन्होंने अलमारियों पर नई चीजें रखीं। खाना, पेंट, किताबें, खेल, कपड़े, यहां तक कि कैंडी भी।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए।
2) सुजिन्हो का सहायक दिवस कहाँ होगा?
ए।
3) सुजिन्हो और सीनियर पटरो सबसे पहले क्या करते हैं?
ए।
4) मिस्टर पटरो और सुजिन्हो ने अलमारियों पर क्या रखा?
ए।
5) सुजिन्हो क्या देखता है और किस बारे में उत्साहित होता है?
ए।
६) जब उसने देखा कि सुजिन्हो को टोपी कितनी पसंद है, तो मिस्टर पटरो ने क्या किया?
ए।
प्रति हेलिया हिगा।
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
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