प्राथमिक विद्यालय के पांचवें वर्ष में छात्रों के लिए पाठ व्याख्या गतिविधि। यह एक पाठ व्याख्या गतिविधि है: एक टमाटर एक गेंद होने का नाटक कर रहा है।
आप इस गतिविधि को पुर्तगाली में वर्ड फॉर्मेट (टेम्पलेट जिसे संपादित किया जा सकता है) और पीडीएफ (प्रिंट करने के लिए तैयार) में डाउनलोड कर सकते हैं।
इस पाठ व्याख्या अभ्यास को यहां से डाउनलोड करें:
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जब उस छोटे से कस्बे में मेला चल रहा था, वहाँ एक बहुत ही दुखी टमाटर था।
वह जानता था कि आगे एक सुंदर चौक में बहुत से लड़के उत्साह से फुटबॉल खेल रहे हैं। लेकिन बेचारे टमाटर की भी बड़ी इच्छा थी कि कोई उसके साथ खेले, मुस्कुराए, उसके साथ रहे। शायद आप पहले से ही जानते थे कि टमाटर का कोई दोस्त नहीं है, सिवाय, ज़ाहिर है, अन्य टमाटर। यह सब उसे बहुत दुखी कर रहा था।
एक रात, जब सभी फल और सब्जियां उनके तंबू से एकत्र की गई थीं, छोटे टमाटर ने अपनी स्थिति ठीक करने का फैसला किया और नए दोस्तों की तलाश में चला गया। उसने अपने रंग के रूप में एक छोटा लाल फूल पारित किया और कहा:
- नमस्कार सुंदर फूल! मेरे दोस्त बनना चाहते हो?
और फूल, अपने बगल में उस टमाटर को देखकर बहुत शर्मीला था, लगभग नहीं जानता था कि उस समय क्या कहना है। उसकी पंखुड़ियाँ कांपने लगीं और उसने यह दिखावा करना बेहतर समझा कि वह बोल नहीं सकती। बहुत निराश होकर टमाटर अपने रास्ते चला गया। एक मोड़ पर, उन्होंने दो बहुत ही अजीब आकृतियों को बात करते हुए पाया और बातचीत में शामिल होने का फैसला किया।
- नमस्ते। क्या आप मेरे दोस्त बनना चाहेंगे?
एक अजीब पोशाक पहने मेंढक ने उस नाजुक छोटे टमाटर का विश्लेषण किया और कहा:
- हम आपको नहीं जानते और आप सिर्फ एक भयानक टमाटर हैं! क्या आपको लगता है कि हम टमाटर से दोस्ती करेंगे?
- क्षमा करें, मैंने सोचा... और इससे पहले कि टमाटर खुद को समझा पाता, एक बड़ी टोपी वाला भृंग बाधित हो गया:
- टमाटर कब से सोचते हैं? और इसके अलावा, यहाँ तुम्हारे लिए कोई जगह नहीं है! अलविदा। और वे बहुत दूर एक जगह चले गए, जहां टमाटर उन्हें कभी नहीं मिलेगा।
बेचारा टमाटर! वह और अधिक अकेला महसूस करता था। लेकिन उन्होंने किसी ऐसे व्यक्ति को खोजने में कोई कसर नहीं छोड़ी जो उनका सच्चा दोस्त हो सकता है। हालांकि, जैसे ही वह एक पेड़ के नीचे रुका, उसे आवाजें सुनाई दीं। उसने अपनी दाहिनी ओर देखा और दो बच्चों को हंसते हुए देखा। किस बात का, वह नहीं जानता था।
- मैं पहले से जनता हूँ! मैं उनसे पूछूंगा कि वे इतना हंसते क्यों हैं और शायद वे मुझे पसंद करते हैं।
- नमस्ते। क्या मैं जान सकता हूँ कि वे किस बात पर हँस रहे हैं?
बच्चे अब खुश नहीं थे, वे डर गए थे कि क्या हो रहा है।
- एक बात कर रही गेंद? उस लड़की से पूछा जिसे लिया कहा जाता है।
– É. लगता है उसने कुछ कहा है। मैनुएल ने उत्तर दिया।
- हाँ मैं बोलता हूँ। लेकिन... मैं गेंद नहीं हूं।
बच्चे एक दूसरे की ओर देखते रहे और बिना रुके हंसते रहे। टमाटर इससे परेशान था और उसने केवल एक बार और कोशिश की:
- टीक है! आप चाहें तो हंसते रह सकते हैं, लेकिन यह जान लें कि मैं सिर्फ आपसे दोस्ती करना चाहता था। मैं इतना चाहता था। लेकिन मैंने देखा कि तुम मुझे बिल्कुल पसंद नहीं करते और इसलिए मैं जा रहा हूं।
यह सुनकर, लिआ ने उसे बुलाया:
- रुको! हम हँसे क्योंकि आपने कहा था कि यह गेंद नहीं थी।
- हाँ, और मैं गेंद नहीं हूँ। मैं टमाटर हूँ।
हँसी फिर दोहराई गई। टमाटर धीरे-धीरे पीछे हट गया, किसी का ध्यान नहीं गया। उस समय, मैं केवल उन लड़कों के बारे में सोचता था जो मेले के पास उस छोटे से वर्ग में गेंद खेलते थे और जिस तरह से वे लॉन में गेंद के साथ खेलते थे। उसने यहां तक सोचा था कि अगर वो लड़के चाहते हैं कि वह गेंद बने, तो वह उसे स्वीकार कर लेगा। धीरे-धीरे उसने महसूस किया कि हर कोई सिर्फ इसलिए भाग रहा है क्योंकि वह टमाटर है। उन्होंने शायद यह नहीं सोचा था कि इतने लाल, छोटे और जिसे टमाटर भी कहा जाता है, के साथ दोस्ती करना इसके लायक है। और मैंने अभी केवल एक गेंद होने के बारे में सोचा था। वो लड़कों की गेंद। और फिर उसके दोस्त होंगे। वह चौक के सामने से गुजरा, जहाँ बारह लड़के खुशी-खुशी गेंद खेल रहे थे। वह घंटों वहीं खड़ा खेल देखता रहा। अचानक, गेंद जो एक छोटी गेंद थी, आधी नारंगी, गली के बीच में समाप्त हो गई। उसी समय एक कार तेज रफ्तार से आई और गेंद के ऊपर से जा गिरी। गेंद का मालिक आर्थर दुर्घटना से निराश था और रोने का भी मन कर रहा था। फिर खेल समाप्त हुआ। गेंद के बिना फुटबॉल का खेल जारी रखना असंभव होगा। टमाटर जो दोस्त बनाने के लिए गेंद बनना चाहता था, उसने तुरंत अपना विचार बदल दिया। मैं एक कार से कुचला नहीं जाना चाहता था, या एक लड़के द्वारा जोर से लात मारी। उसने महसूस किया कि वह किसी ऐसे व्यक्ति से दोस्ती नहीं कर सकता जिसने उसे लात मारी। इसलिए उन्होंने सोचा कि मेले में वापस जाना सबसे अच्छा काम है। वहाँ उसके जैसे दोस्त होंगे: लाल, गोल और क्या बेहतर, इसी नाम से।
लेखक: करीना कास्पेरो
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
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2) पाठ के लेखक कौन हैं?
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3) पाठ में मुख्य पात्र कौन है?
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४) पाठ में कितने और कौन से वर्ण चित्रित किए गए हैं?
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5) कहानी कहाँ होती है?
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6) टमाटर को सबसे ज्यादा क्या चाहिए था?
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७) मेला से निकलने पर क्या उसे वह मिला जो वह चाहता था? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
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8) जब कार गेंद के ऊपर से गुजरी तो टमाटर ने क्या सोचा?
आर.:
9) टमाटर ने घर लौटने का फैसला क्यों किया?
आर.:
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पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।