प्राथमिक विद्यालय के तीसरे या चौथे वर्ष में छात्रों के लिए प्रस्तावित पाठ व्याख्या गतिविधि, "ओ गातो ई ओ क्रो" पाठ पर आधारित है।
यह पुर्तगाली भाषा गतिविधि एक संपादन योग्य वर्ड टेम्पलेट में डाउनलोड के लिए उपलब्ध है, पीडीएफ में प्रिंट करने के लिए तैयार है और पूर्ण गतिविधि भी है।
इस पुर्तगाली गतिविधि को यहां से डाउनलोड करें:
स्कूल: दिनांक:
प्रोफेसर: कक्षा:
नाम:
सर्द, बिल्ली के बच्चे ने बर्फ गिरते हुए देखा। उसे सर्दी पसंद नहीं थी, क्योंकि बगीचा सफेद था: पक्षी नहीं, फूल नहीं, मक्खी भी नहीं!
जमे हुए, वह नाराज था ...
अचानक वे खिड़की से टकरा गए। ठक ठक ठक। यह डेडे, कौवा था।
- मैं प्रवेश कर सकता हूँ? - उसने पूछा। - मैं ठंडा और भूखा हूँ!
फ्रिओरेंटो ने खिड़की खोली, और डेडे रसोई में प्रवेश कर गया।
'आपको डरने की जरूरत नहीं है,' फ्रिओरेंटो ने उसे आश्वस्त किया। - मैं तुम्हें नहीं खाऊंगा। ये रहा कुछ केक बचा हुआ और कुछ दूध।
"धन्यवाद," कौवे ने कहा। - गर्मियों में, मैं आपके लिए कुछ कीड़े लाऊंगा, वे स्वादिष्ट हैं!
"मैं चूहों को पसंद करता हूं," फ्रिओरेंटो ने कहा। - वैसे भी मैं आपको धन्यवाद देता हूं। मैं अकेला था, आपको पाकर खुशी हुई। कल उसी समय वापस आ जाओ!
और उस दिन से, बिल्ली का बच्चा और कौवा बहुत अच्छे दोस्त बन गए हैं।
१) पाठ का शीर्षक क्या है?
ए:
२) कहानी में कौन से पात्र हैं?
ए:
3) पाठ में कितने अनुच्छेद हैं?
ए:
४) यह कहानी किस मौसम में स्थापित है? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।
ए:
5) कौवा खिड़की से टकराकर क्या चाहता था?
ए:
६) डेडे को उदासीन बनाने के लिए फ्रिओरेंटो ने क्या कहा?
ए:
7) बिल्ली ने कौवे को खाने के लिए क्या दिया?
ए:
8) कौए ने बदले में क्या दिया?
ए:
9) उस दिन के बाद क्या हुआ?
ए:
१०) कहानी का एक उदाहरण बनाएं:
पहुंच के लिए
पर जवाब शीर्षलेख के ऊपर लिंक में हैं।
इस विज्ञापन की रिपोर्ट करें